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文档简介
初中英语慈善版八年级第二卷,单元7话题2总复习课件,1,2020/6/4,词汇训练营,1,句型大突破,2,语法加油站,3,内容大纲,2,2020/6/4,词汇训练营,1,3,2020/6/4,1,快速说出以下单词或短语。1.添加v . 2。烹饪用具3。面条,面条。快,快。零件(零件、板材、零件.)6。礼貌的,受过教育的。叉子,叉子n. _ _ _ _ _ _ _ 8。勺子,勺子。炊具,面条,快速,块,礼貌,词汇训练营,快速回忆单词学习,看看谁能说得又快又准确!此外,中国政府将继续实施“一个中国”的政策。拿起v . 11。吃光,吃光。餐桌礼仪,用餐规则,垃圾食品,切,切,手指,摘,吃,餐桌礼仪,词汇训练营,快速回忆所学单词,看看谁说得又快又准确!我想和你谈谈。1。你需要更多的水。2。在中国,倾听是一种礼貌的行为。3。非常乐意,而且通常会在几分钟内吃完。4。不同的国家有不同的态度。5.你应该用_ _ _ _ _ _ _ _(手指)触摸。2.根据提示填空。这个单元的关键句子是什么?看看谁说了这么多!首先,切一些熟肉。将某物切得很细。副词修饰动词时通常放在动词之后。(1)切割.变成.意思是“切”.变成”。(2)切指“切,切”。代词应该放在切口的中间。(3)砍伐是指砍伐(一棵树);减少,减少”。熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟,熟。看看谁说了这么多!你需要慢慢加入米饭。添加,添加。添加到意味着添加到。然后,将70%-80%的全骨汤倒入碗中,慢慢倒入70%-80%的骨汤。填满,填满,填满。用Befullof填空这个单元的关键句子是什么?看看谁说了这么多!4。你会介意吗?我们要向你学习做三明治吗?Do/Whouyoumind if.用于请求许可或礼貌地要求某人做某事。小心。答:当你说“小心,小心”时,用“对不起”,最好不要用。/我很抱歉你不能。/我很抱歉你不能,等等。当表达“不介意,不在乎”时,用不,当然不是。/不,当然不是。/不,不是。/surenot。/不,去吧。这个单元的关键句子是什么?看看谁说了这么多!当你向某人敬酒时,你最好举起酒杯,只喝一点。为某人/某事物干杯。(2)提高。Raisemoney筹集了资金。记住不要喝太多。记住(不)做某事的意思是“记住(不)做某事(尚未做)”。记住某事意味着“记住做某事(某事已经做了)”。这个单元的关键句子是什么?看看谁说了这么多!7。人们会离开美国去西方国家吗?在西方国家,人们吃完饭后会离开吗?(1)一个时间状语从句,由as onso引导,主句使用简单将来时,从句使用简单现在时。完成某事。12,2020/6/4,运用你所学,你掌握了吗?单一选择。1.在我们之前,我们必须仔细地清洗这个主题。cutthemoupb . cutupitc . cuttupd . cutupthem 2 .你介意教我泡茶吗?你对你所学的有很好的掌握吗?3。当你读完这本书的时候,请记住这本书。a .阅读;返回b .读取;toreturnC.toreadreturningD.toread重读,句型大突破,b,14,2020/6/4,语法加油站,3,15,2020/6/4,语法加油站,总结本单元的语法知识,你有吗,1,宾语从句(2),引导词的选择是否和如果,当引导宾语从句时,你一般可以改变。但是,在下列情况下,通常只能用是否来代替是否。(1)当动词discuss和介词用作宾语时。例如:wediscussedWhetherweshould DCLOSSHESHOP。ITALDEPENDSOWHETHEYWILLSUPPORTS。16,2020/6/4,文法加油站。总结本单元的语法知识。你掌握了吗?2)在介绍词之后,无论何时。例如:weddingknowwhethernotschowready。3)Whother引导的从句在句子的开头。我不在乎他是否同意我。(1)大多数形容词和副词都有比较级和最高级的变化:前者是比较级,后者是最高级。1.构成形容词的比较级和最高级有规则和不规则的变化。语法加油站,1)大多数双音节形容词和单音节形容词的比较级和最高级变化如下表所示:你掌握了本单元的语法知识吗?例如,最高级的形容词比较级由两个音节和大部分多音节形容词组成,而最高级的形容词是在原来的形式之前加上更多或更多。例如,原始等级的最高级比较等级是美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽、美丽,例如,原始比较等级的最高等级你掌握了这个单元的语法知识了吗?2.最高级的基本用法:常用“最高级比较范围”的结构,比较范围通常用由、在和中间引导的短语来表示。中国是世界上最古老的国家之一。这本书是所有书中最有趣的。我想和你谈谈。这一课比那一课难。谢赫维耶谢谢。她骑自行车很重。在2020年6月4日,我们将运用我们所学的知识,一个接一个地分而治之地攻克语法点,并做出个人选择。1.我不知道_ _ _ _ _ _ _ hewillcomeornot。whether . weather d . how 2 . thewatherforecastdon t ay _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . iftrainestomorrowb . if does itranto morrowc . iftw illraining morrow
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