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文档简介

.作业题目：五三一研修总结通过本次的研修与实践，能有所学有所思，而后有所行动。请总结经验、反思得失，提交一份五三一研修总结。作业要求： 1.可参照附件提供的模板来完成； 2作品必须原创，做真实的自己。如出现雷同，视为不合格； 3为方便批阅，请将完成的作业内容直接复制在编辑框提交。附件: 五三一研修总结模板五三一研修总结个人信息姓名李衡任教学科信息技术学校广南县南屏镇中心学校任教班级三年级1、2、3、4班；四年级1、2班研修收获提示：回顾本次研修中，自己印象最深的五点：说明印象最深的原因；对以后的教学工作有何帮助。1、观念上的更新。通过这次培训，让我在观念上有了更新。首先，专家们的讲座就是我们学习的良好平台，另外，在交流研讨平台里，我们可以进行学习、交流、反思等等。在今后的教学中，我也会好好利用这个平台。2、巧妙的设计教学任务，教师应该认真钻研教材，认真备课，围绕课本知识多收集一些相关材料，从而巧妙的设计教学任务，将每个学习任务模块都设计明确、合理、科学。让学生尝到学习的乐趣，满足他们的成就感，让每一个学生都体验到成功的喜悦。3、坚持教师为主导，学生为主体的教学结构课程改革。教师要做学生学习的引路人，鼓励学生创新思维，引导学生自己去探索、去钻研，让学生成为学习的真正主人，充分发挥他们在学习过程中的主动性、积极性和创造性。4、设计恰当的课堂提问。在上课时，教师会对学生剔除一连串的问题。由于课堂时间的局限性，让学生思考的时间往往很短促，致使很多问题学生刚刚想出一点眉目又被教师打断。所以说咋恰当的时机提问时很关键的。比如说，在提问之前呀，给学生一定的讨论和思考，那么这时候提问，效果会更加有效。5、在教学中融入“小课题”意识计划改进提示：通过本次学习，结合自己的实际工作，找出自己将要改进的三个方面。1、信息技术课程不被重视，作为教育教学附属科目存在，资金投入较少，学校开展信息技术教学设备不足，影响学校开展信息技术课程的开展和教师的教学热情。比如我校三、四年级每周2课时信息技术课，但按照学校可安排表只能有一节课排在计算机教室，另一节就必须在教室开展，这一方面对教学带来了一定的困难。2、学生不重视，认为信息技术课就是上网，打游戏。在计算机教室上课时，部分学生打开电脑后，如果教师稍不注意，就自己玩游戏，上课时不认真听课。3、信息技术教师在学校充当角色太多，无法更好的拓展课外知识。学生的认知也就停留在了课本知识上。行动计划提示：自己立即可以执行改进的一个方面，并说明自己要如何改进。此次培训一共有专业理念与师德、落实核心素养的教学创新、学科关键问题解决、研修实践与创新、教师专业能力提升与突破五个模块。在培训中有诸多的收获，但同时也显露出自己一些不足的方面。下面我将做一个自己的改进计划如下：1、不断的加强理论学习，学习先进的教育教学理念，努力加强备课、备学生。2、继续改进教育教学方式，学习先进的教学任务设计。使学生重视信息技术
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