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文档简介

,修鞋姑娘,凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。,自探提示：默读课文2-8自然段，画出描写姑娘动作、语言、外貌的句子，想想这是一位怎样的姑娘？作者的态度也随之发生了哪些变化？做好批注，然后在四人小组内交流。,就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋要求她绱绱的时候，我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”,我不放心地提醒她要修结实点，花钱多少不在乎。她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”,我正要掏兜付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一绱，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。,借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。我决计不管她要多少钱，决不还价。,姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只。我抬起脚，叫她看那只鞋坏没坏。她说：“你的脚是汗脚，线是烂断的。就是没坏，也穿不了几天。”说着，就把我的鞋脱下去绱起来。,态度的变化：,怀疑,不放心,决计决不还价,蒙上阴影,断定会漫天要价,她不是我想象的那种人,自探提示：自读9-17自然段，想想姑娘的哪些做法让你感动？勾画出相关语句，并在小组内说说修鞋姑娘是一个具有怎样品质的人？,谁知,姑娘嫣然一笑,说:“你不怕我跑了吗?”她却笑了笑说:“我也相信你,这钱足够了.”“是的,不过你还给了我别的.”她歪着头,友好而又顽皮地看着我。“诚实、信任哪！”她坦然地回答她说：“这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”,我真惭愧。是我诚实，还是她诚实？是我信任她，还是她信任我呢？,思考：此时，“我”对小姑娘的态度：,“我”为什么要寻找修鞋姑娘？,因为她热情周到，不计较报酬的为我修鞋，而我却一直怀疑她，所以“我”被修鞋姑娘的诚实、善良的美好心灵感动了，并寻找她送去所欠的三角钱。,拓展升华,寻找修鞋姑娘其实就是寻找人与人之间的诚实与信任,畅所欲言：假如有一天，“我”又见到了那位来自异乡的修鞋姑娘，“我”会说什么？,欢乐习作园：认
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