2017年体育教师教学工作总结

2017年体育教师教育总结张万江本学期我担任八年级体育教育工作，按照体育课程标准，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，积极开展各种形式的体育教育活动。 切实做教师培养人，促进学生德、智、体的全面发展。 根据总结经验，取长补短，总结本学期的运动如下上课，四十五分钟需要质量。 认真组织和指导学生开展第二教室活动，发展学生各方面。 根据学生的差异，可以做学生的教育工作，咨询后辈，理解他的情况，做转换工作，全力引导学生，鼓励多练习，多训练，努力提高体育教育成绩。 定期自我调查、总结教育，发现问题，解决问题。1、在教育教育中，真诚公平对待所有学生，不惩罚学生，做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养素质。2、在教育过程中，根据教育进度和教育内容的安排，可以从简单到难、从简单到复杂的原则反复练习多次，由于运动负荷小而大，能够有效地满足不同类型的学生的要求3、在测试工作中，可以按照国家公布的学生体质健康标准对学生进行教育和测试，积极开展阳光体育活动。4 .总结围绕考试项目的训练。 抓紧学生跑100米的技术动作，充实学生的选择，决定跳远等项目。二、抓住学生思想工作，促进教育成绩提高1、学生上课积极性高，在老师的要求下积极锻炼，对学生自身增强体质，矫正和补偿身心缺陷发挥了很大作用。 严格要求学生，使他们养成好的行为习惯和正确的授课习惯。2、通过体育课的训练，有行为障碍的学生们失去了自尊心，感受到学校、班级和老师的温暖，有助于学生们在今后的学习过程中确立好的自尊心，自信地促进德、智、体等的全面发展。3 .整个体育教育强调实用性和有趣的原则，保证学生积极锻炼，让学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。 在教案的制定中，强调个别化教育的原则，尽可能地设计各学生有适合自己的活动内容和活动方式，提高学生的自信。4 .通过不同种类的球类运动和游戏，提高了学生身体的协调性，提高了学生对参加体育的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织简单的篮球比赛活动。5、认真对待上课和课外运动，保证学生每天一小时的运动时间促进学校全民运动活动的开展。6 .安全第一，在严格防止事故发生的教育中，经常按照教育规则上课，在学生中多讲课，要求严格，使学生统一认识学习思想，提高安全，对有操作和危险的及时教育，教师和学生的共同努力没有发生伤害事故。三、努力学习，努力探索教育研究成果为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，参观了一些学校的高质量课程和各种学科的训练。 积极和有经验的教师一起学习交流，接受教育理念，非常丰富自己的教育水平。 在教育科研工作中，学习研究、探讨交流、不断努力，不断提高教育教育研究水平。四、训练队的效果1、认真建立学校篮球队工作，在选材方面围绕项目要求。2 .制定训练队训练计划，在项目中取得成绩。3 .认真抓住篮球队学生的恐惧心。五、存在的问题和今后的构想教育过程中有几个问题，相对于学生本来的知识技能，他们对兴趣、需要、方法、习惯等的认识不够，如何安排课程方法单一。 在今后的工作中自主学习，积极参加训练，上课，反省，学习教育经验，多教其他教师，多和学生交流，完善自己的教育工作，努力形成自己的教育风格。也就是说，教育工作总是新的、永远的工作。 作为教师，要以高敏感性和自觉，发现不断变化的学生，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特征，发现规律，尽责，不断实践，学习、总结新知识，改进教育方法，提高工作效率，提高学生的发展初中九年级政治教育工作总结张兰俊本学期我在教育教育工作中坚持党的教育方针，面向全体学生，教育人，确立以学生为主体，以学生自主发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视学生的创造能力，培养学生的德、智、体、美、劳动的全面发展，工作责任感强， 按照领导分工，积极从事本职工作，认真准备上课、上课、上课、评价，广泛获得各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教育民主主义，给学生收入，不断提高自己的教育水平，顺利完成教育任务一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 积极参加校本培训，制作了大量的政治笔记和理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复读书。 我们必须有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 所以，我不仅注意学习集体政治理论，还注意从书中摄取营养，认真学习在新形势下如何做好教师。二、教育教育方面：要提高教育质量，好的课程很重要。 为了好的课，我做了以下工作1、上课前的准备：准备上课。2、认真研究教材，把教材的基本思想、基本概念，按语言、逐词明确，理解教材的结构、重点和难点，把握知识的逻辑，可以自由使用。 你知道应该补充哪个资料，怎么告诉你？3、理解学生原有知识技能的质量，了解他们的爱好、需要、方法、习惯、新知识会遇到什么样的困难，采取相应的预防措施。4 .考虑教法，了解如何组织教材，包括如何安排各课的活动，如何把学到的教材告诉学生。5、上课的情况。 组织授课教育，关注全体学生，注意信息反馈，引起学生的有意注意，保持相对稳定性，同时激发学生的感情，使他们心情愉快，创造良好的授课气氛，克服授课语言简洁明了，以前反复出现的缺点， 上课问题面向全体学生，引起了学生学习数学的兴趣，上课练习，布置作业，作业少而精，减轻了学生的负担。6 .要提高教育质量，做好课后指导工作。 没有小学生的爱动、快乐、自习能力。 有些学生不能经常通过学习按时完成作业。 针对这个问题，要抓紧学生的思想教育，适应学生的学习指导，做好学生学习的指导和援助工作。 特别是后生的转变，要对后生友好地开始，比如握着他的手，摸他的头，帮他整理衣服。 从赞美开始，所有的人都要求别人的理解和尊重，所以在和低年级学生说话的时候，对他的立场和想法表示深深的理解和尊重，在批评学生之前先谈一下自己工作的不足。三、工作工作方面：我很喜欢自己的工作，从不因为个人私事耽误工作时间。 积极利用有效的工作时间做自己的工作。 在工作上，我严格要求自己，努力工作，完成学校赋予的各项任务，提高自己的素质，积极参加各项训练，上课学