第四节激素调节.ppt

,第四节激素调节,复习提问,1、什么叫反射？,人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,2、反射弧的结构包括几个部分？,反射弧包括五部分，即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。,3、举出几个简单反射的例子和复杂反射的例子。,他们的身体为什么这样矮小？,青春期的变化与内分泌腺分泌的激素有关,内分泌腺?,激素是由内分泌腺分泌的，如睾丸分泌雄性激素，卵巢分泌雌性激素，他们是内分泌腺。那么唾液腺，汗腺是不是也是内分泌腺呢？,唾液腺、汗腺不是内分泌腺，属于外分泌腺。,下面我们区别一下内分泌腺和外分泌腺：,内外分泌腺的区别,无导管,有导管,直接进入腺体内的毛细血管,通过导管排出,下面我们了解人体内主要的内分泌腺,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢(女),睾丸(男),人体主要的内分泌腺,（分泌生长激素等）,（分泌甲状腺激素）,（分泌胸腺激素）,（分泌肾上腺素等）,（位于胰腺中，分泌胰岛素等）,（分泌雌性激素等）,（分泌雄性激素等）,人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。,人体内最主要的内分泌器官，能够调节其它内分泌腺,下面我们通过资料分析探讨几种激素的功能,侏儒症,资料一,巨人症,生长迟缓，身材矮小（成年时不足1米）,过分生长，身材过高（成年时超过2米）,幼年时生长激素分泌过多,通过分析，我们总结生长激素的作用：,增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长,生长激素产生部位：。,垂体,幼年时生长激素分泌不足,资料二,实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。,甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可以促进幼年个体的发育。,结论:,地方性甲状腺肿,如果甲状腺激素分泌异常时怎样?,思考:,地方性甲状腺肿患者的表现：,脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等。,发病原因：,多发于山区和内陆地区，这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分，以致患者体内甲状腺激素不足。,如何防治？,在这些地区大力推广食用加碘食盐，常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品。,资料三,实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。,说明：狗胰腺的胰岛细胞与血糖浓度的调节有关。,说明：,狗胰腺与血糖浓度的调节有关。,实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。,此实验说明：胰岛分泌的胰岛素是一种可调节血糖浓度的物质。,胰岛素的作用：,能调节糖的吸收、利用和转化的情况，降低血糖浓度。,注意：胰腺的外分泌部分分泌胰液，有导管通向十二指肠，属于外分泌腺。胰腺中的胰岛分泌胰岛素，所以胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺。,糖尿病危害心脑血管、肾脏和神经系统等。,胰岛素分泌不足时出现的病症：。这种病的典型表现是：,糖尿病,多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等。,如何预防：,控制饮食、避免过度紧张和劳累以及适当加强体育锻炼等，可以预防糖尿病的发生和发展。,三、激素的特点,含量少，作用大。每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。,激素调节与神经调节的关系,想一想：,当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？,面红耳赤、心跳加快、血压升高,在神经系统的控制下，激素通过血液循环也参与人体的生命活动。概括地说