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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4区新实小英语基本功校级选拔赛方案区新实小英语基本功校级选拔赛方案一、指导思想教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。为了提高教师的职业技能，发现素质优异的教师，为参加丹阳市青年教师基本功大赛做准备，特决定在全校范围内开展青年教师基本功比赛，也为广大青年教师展现自我提供舞台。二、参赛人员本次参赛对象为我校40周岁以下（1976年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职青年英语教师。三、评委孙丽霞、于丽香四、比赛内容英语说课五、比赛安排（一）分组进行A组ZB组Z（二）时间地点A组3月14日（周一）下午110开始，地点微格精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4教室B组3月15日（周二）下午110开始，地点微格教室（三）事项说明1每位教师按表格中顺序进行比赛，每人10分钟，必须要有PPT和板书，离开前擦干净黑板。2说课内容将提前两天公布，参赛选手自行设计PPT参与说课，PPT统一在比赛当天中午复制到微格教室电脑上。3比赛期间，未比赛的选手须在候赛区域等待（观摩室）。4教师必须服从学校的统一安排，按时参赛，并在规定时间内完成比赛项目。无特殊情况不得请假。5比赛时，评委将根据评分标准对参赛教师进行打分，最终评选出4个一等奖，6个二等奖。各参赛教师要根据比赛情况，查漏补缺，及时反思，不断提升自己的教学技能水平。课题项目内容得分说教材1、本节课的目的、重点、难点明确。2、教学目标层次符合新课程标准、学生实际。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43、理论依据充分、理解教材科学合理。说教法1、选择恰当、多样、有启发性、有创新的教学方法。体现多样的课堂互动，小组合作，有效地引导学生积极主动地参与学习过程。2、准备合适、多样的教具、学具等。3、结合教学目标、教材特点和学生年龄特征，说出所选教法的理论依据。4、组织学生在真实的语境中操练语言，体现任务型教学。说学法1、教给学生科学的学习方法，培养他们初步运用英语的能力。2、渗透学法指导、传授学习方法明确，有具体依据。2、采用超前、自主、合作的学习方式，有利于学生实践能力和创新精神。说课堂教学程序1、教学过程中教学步骤清晰、自然、逻辑性强。2、课堂教学结构合理。3、适时启发诱导、重视学生参与。4、体现学法指导和能力培养。5、教学环节目的明确（如提问、设疑、演示、阅读等）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4。6、突出重点、突破难点。7、注重引导学生发现、探究、体验，不断唤醒、尊重和激励学生，启发学生树立自信心。板书1、书写正确，无错漏。2、书写流畅，符合四线三格的规范，标点符号准确。3、整体布局合理美观、字形大小适中。4、能突出教学的重点、难点。教师基本功1、语音、语调正确、规范，语流顺畅。2、教态自然大方，多才多
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