高考语文第一轮字形复习.ppt

高考一轮复习字形,识记现代汉语的字形，是高考语文考试大纲的第二个考点。能力层级为A级。包含两层意思:一能够区分形近字、音近字;一是不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字。一般在第1卷以选择题的形式单独设题，辨别字形正误，赋3分。,考点简说,解读考题,探求命题规律,2010年高考,字形题,下更各组词语中，有错别字的一组是A扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得,1、2010年湖北卷,答案：A,【解析】“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。【易错提醒】“飘荡/漂荡”“定势/定式”有一定迷惑性，要加强平时积累。【考题分析】本题重点在于辨别容易混淆的形近词。如果怀疑某个是别字，可以通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。,2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.驰援万户侯明察秋毫急风劲草B.规矩流线形歪风邪气通宵达旦C.催眠及时雨寸草春辉防患未然D.签订护身符屈指可数语无伦次,2、2010年四川卷,答案:D,解析：A项“急”应为“疾”；B项“形”应为“型”；C项“辉”应为“晖”。故选D【考题分析】本题重点在于辨别容易混淆的同音字。,下列各句中，有错别字的一句是A湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。B大型音乐舞蹈史诗复兴之路的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。C素有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。,3、2010年湖南卷,答案：D,【考题分析】：本题考查同音不同义的的字。例如“蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”，前者是“包含事物或道理”，是“物质”这一方面的含义；后者是“怀着孩子”，是“生命延续”这一方面的意义，所以很明显就能发现这个“孕”字错了。,2009年高考,字形题,下列各组词语中，没有错别字的一组是A以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉,1、2009年湖北卷,答案:c,解析:A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉,下列词语中没有错别字的一组是A倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B备至照像机招聘启示自作自受C赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红,2、2009年四川卷,答案:c,【解析】A、纷至沓来，B、招聘启事，C、黔驴技穷。,下列句子中有错别字的一句是（）A黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。D只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。,3、2009年湖南卷,答案:D,【解析】“嬉戏”有“玩”的意思，而“嘻”是叹词，无“嘻戏”一词。“嘻戏”是网络词语，不规范，出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。,高考字形题命题范围与命题规律,1、以最新版的商务印书馆出版的现代汉语词典为标准。2、重点考查日常生活中使用频率较高而且容易写错的字。考题中涉及的字，基本在2500个常用字和1000个次常用字的范围内。3、主要考查形近字、同音字、近音字、近义字。4、从词语角度看，主要是日常生活中常见的词语、有文采的词语、熟语、新鲜的词语。5、考查的重点是：同音字、形近字。,命题范围与命题规律,掂念,渲泄,插科打浑,斑澜,（惦）,（诨）,（斓）,金钢钻,（刚）,（宣）,家俱店,（具）,纷至杳来,（沓）,痉孪,（挛）,戌边,嬉笑怒骂,（戍）,（嘻）,（1）、字形相似而误,6、别字产生的原因大致有以下四种情形：,穿流不息,委屈求全,儒子可教,人情事故,辞不达意,丰功伟迹,英雄倍出,直接了当,墨守陈规,愤发图强,（川）,（孺）,（词）,（辈）,（成）,（曲）,（世）,（绩）,（截）,（奋）,（2）、字音相同或相近而误,功亏一匮,脱颍而出,不径而走,蘖根祸种,针贬时弊,贪脏枉法,人尽其材,一张一驰,言谈恢谐,风雨如诲,即然如此,通货澎涨,（篑）,（颖）,（胫）,（孽）,（砭）,（赃）,（才）,（弛）,（诙）,（晦）,（既）,（膨胀）,（3）、字音相同字形相近而误,（4）、字音相同字义相近而误,鸠占雀巢,（鹊）,锻练,（炼）,宽洪大量,（宏）,煤碳,（炭）,姿意胡为,（恣）,泻密,（泄）,遗笑大方,（贻）,明辩是非,（辨）,歧意,（义）,布署,（部）,1、能区别同音字。,（杆、秆）,“杆”的一个义项是“器物的像棍子的细长部分”，可组词“枪杆”、“笔杆”；“秆”的意思是“某些植物的茎”，组成词可有“麦秆”、“麻秆”，因为过去的旱烟袋烟嘴和烟窝外的中间部分是植物的茎做成的，所以有“烟秆”一词，而不能写成“烟杆”。,应对策略,2、能以音辨形。,（赝、膺）,“赝”yn，意为“假的，伪造的”，组词有“赝品”、“赝币”等；,“膺”yng，意为“胸、承受”，组词有“义愤填膺”、“荣膺”等。熟记字音，有助于辨别形近字。,3、能以义辨形。,（密、蜜）,“密”：A、和“稀疏”相对，“密植”、“严密”；B、关系近，感情好，“密友”、“亲密”；C、精致、细致，“细蜜”、“保密”。,“蜜”；A、一种昆虫，“蜜蜂”；B、像蜂蜜的东西，“糖蜜”；C、甜美，“蜜月”。,4、根据语境辨形,（化装、化妆）,为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气的。,化装：A、演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌；B、改变装束、容貌；C、假扮。,化妆：A、用脂粉等使容貌美丽。,化装,5、学好字形的几点建议,A、端正态度，必须养成正确使用汉字的好习惯。,B、学好课本，勤查字典。课本的现代汉语词语表里所收录的字是识记的重点。,C、善于积累。在学习、复习过程中，把自己识记不清的字、较难识记的字、社会上常见的错别字记录下来，详加识别。,计日成功,决对服从,妄费心机,陈词烂调,模范事绩,不记其数,坚难困苦,有所尊循,偃苗助长,瞻养父母,一愁莫展,和霭可亲,合盘托出,箴口不言,（程）,（绝）,（枉）,（滥）,（迹）,（计）,（艰）,（遵）,（揠）,（赡）,（筹）,（蔼）,（和）,（缄）,随堂演练,惮精竭虑,怨天由人,巧装打扮,挑拨事非,绿草如荫,不可思义,按步就班,相形见拙,候门如海,纠纠武夫,面面具到,磬竹难书,再接再励,一一例举,满山遍野,卑躬曲膝,挺而走险,殉私舞弊,（殚）,（尤）,（乔）,（是）,（茵）,（议）,（部）,（绌）,（侯）,（赳）,（俱）,（罄）,（厉）,（列）,（漫）,（屈）,（铤）,（徇）,高考真题演练,1（2010山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是A、依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B、涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C、贻误甬道交谊舞寥若晨星D、吆喝绪论擦边球名门旺族【参考答案】C【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。,2.（2010天津卷）下列词语中没有错别字的一组是A甄别腥红亲和力声名鹊起B迂腐乔迁舶来品两全齐美C福祉喝彩挖墙角甘之如饴D真谛整饬明信片共商国是答案D、【解析】A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。,3（2010安徽卷）下列各句中，没有错别字的一句是()A上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。B黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。C六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。D青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。答案：D解析：本题主要考查同音字、形似字。A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”,4（2010江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是A风靡吻颈之交自诩一筹莫展B寒碜礼尚往来偿试杀一儆百C端倪改弦更章虐杀原形毕露D肆意淋漓尽致编撰理屈词穷答案：D（A、吻（刎）颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。B、偿（尝）试：试一试；试验；试探。C、改弦更张（张）：比喻改革制度或变更计划、方法。,5（2010浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是A季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。B我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒噪的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。C初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着呼吸者凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美，这是何等的境界！答案：C解析：A项中，微言大意微言大义；B项中缈渺D项中纷繁人世纷繁人事。,6.（09年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是（）A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C.跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚【答案】B【解析】“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。,7.（09年重庆卷）下列各组词语中，只有一个错别字的一组是()A.愧疚必须品防微杜渐额手称庆B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬【答案】C【解析】“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况,8.（09年安徽卷）下列各句中，没有错别字的一句是()A黄山以其巍峨奇特的石峰.苍劲多姿的青松.水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。B合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中术讷寡言不黯世事。D从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。【答案】D【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。,9.09年浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是()A目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。B邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。C横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。D这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生.高潮叠起的电视连续剧。【答案】C【解析】A项“立杆见影”“立竿见影”；B项“偏面”“片面”；D项“高潮叠起”“高潮迭起”。,10.【08年山东卷】下列词语中没有错别字的一组是A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B.诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C.问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D.受理高架桥粗制烂造在其位谋其政【答案】B【解析】A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助，“相”，扶持，帮助。B.“问候”中的“候”是指其后，天气冷暖，问这些表示对人的关心，不是问官位。D.“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。“滥”过多，不加节制，不是胡乱的制造。,11.【08年重庆卷】下列各组词语中，有两个错别字的一组是A.朝廷调济贸然行事瞑顽不化B.惦量修炼生灵涂炭不假思索C.斑斓法码如法炮制严惩不贷D.松弛困扰歪门邪道砰然心动【答案】：A/调剂冥顽B掂量C砝码D怦然,12【08年浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项是A书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。B舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。C2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。D在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉