苏教版小学数学六下《确定位置》优秀教案+课件+自主学习单
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确定位置
苏教版
小学
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优秀
教案
课件
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学习
- 资源描述:
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苏教版小学数学六下《确定位置》优秀教案+课件+自主学习单,确定位置,苏教版,小学,数学,确定,位置,优秀,教案,课件,自主,学习
- 内容简介:
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,苏教版数学六年级下册确定位置,用方向和距离描述物体的位置,北,灯塔,灯塔,一艘轮船向正北方向航行,自主学习11、结合这幅示意图,说说灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向?2、正东和正北之间的方向,除了可以用东北来描述,还可以怎样描述?3、观察灯塔1和灯塔2,都是站在哪个位置进行观察的?你能用一个合适的词来描述这个位置吗?,灯塔在轮船的东北方向,灯塔在轮船的西北方向,观测点,北偏东方向,北偏西方向,第一幅示意图,第二幅平面图,自主学习21、比较这2幅平面图,你有什么发现?2、观察第二幅平面图,灯塔在轮船的()偏()()0方向()千米处。,北,东,30,30,灯塔1在轮船的北偏东方向30千米处。,300,观测点,方向,距离,(角度),确定位置的三要素,相同点:都能准确表示物体的位置,不同点:数对准确确定一个物体的位置;用方向和距离准确确定两个物体之间的位置关系,课堂检测:,北,西,40,55,北,机场,B,E,C,D,300,A,注:相邻2个圆之间的距离表示10千米,徐州,同样的两个物体,交换了观测点,方向相对,距离没变。,徐州在北京的南偏东方向。,北京在徐州的北偏西方向。,南京,相对,通过这节课的学习,你有什么收获?,观测点,方向,距离,能够准确地确定2个物体之间的位置关系,(角度),小组合作:以我们班所在的位置为观测点,通过观察、测量、计算,收集必要的数据,自己制作一个比较精确的学校平面图。,课后小实践:,下图是南山旅游景区的平面图。以林峰塔为观测点,先量一量,再填表。,0,600,1200,1800米,()偏()(),()偏()(),()偏()(),N,林峰塔,荷花池,飞霞阁,玉龙潭,北,东,65,南,东,60,南,西,60,4,2.
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