XX春季开学教师会议讲话稿

在XX教师春季会议上的讲话基本思想是从问题中吸取，从策略开始，深化反思，从自己开始。首先，问更多的问题并折磨他们：校园里的任何活动都应该是“三个问题”:老师和学生喜欢吗？你参加了吗？我们能取得进展吗？立足终身发展，立足师生成长，注重可持续发展。我们要有对学生终身负责的思想，减轻教师的压力，减少不必要的负担和无效的劳动，要求课堂教学改革的质量和管理的效率。丰富校园文化生活，为每一位师生播下“面向太阳”的种子，赋予“向上、向外、向外美”的力量。相信时间，相信老师和学生，相信团队，相信种子。第二，我们应该坚持几个关键词并练习它们：1.法治：低着头走路的教育者们，你们有没有想过如何用一个大国的行动点燃你们的梦想？没有法治的精神保护，教育所追求的诗意幸福很可能会变成浪漫的乌托邦。(摘自人民教育 XX第24号，第8页)我们要逐步强化依法治校的思想，规范办学行为，打破安全底线，不触及法律红线，提高质量生命线。法治不是彼此的法律体系。用规则、规范和法律的意识去思考一切问题、处理一切问题，就是在完善制度(进一步细化制度)、加强执行和集体决策的基础上，梳理和规范学校的办学行为、教师的教学行为和学生的习惯行为，使文化在制度无法管理的地方发挥作用。没有人能对自己的事情做出“判断”。在一个只有个人意愿而没有法治精神的地方，没有正义。只有当法治得以实现，法治精神得以发扬，每一所学校都能够达到，遵守和理解法律的现代公民才能得到培养。2.规划：为了学校的发展，应该设计路线图和时间表。今年，我们将做好这些设计。首先，我们将敲定五年校园规划。二是起草学校办学章程(一所学校，一个章程)；第三，学校文化建设的设计；第四，学校主导话题的提取和辐射。3.文化：文化的力量可以渗透到人们的内心。一是做好文化理念的系统推广，推出学校整体的文化形象，让理念深入人心，内化为实践，处处彰显“向阳华”精神文化的魅力。二是搞好各种文化礼仪活动，丰富教育载体。第三，搞好美丽班级和美丽办公室文化建设。什么是文化？看到一个更可靠的解释，文化可以用四个字来表达：根植于内心的文化(专注、模式、整体概念)。(2)无提醒意识(受制于制度)。(3)限制前提下的自由(以集体和团队的名义行走)。(4)为他人着想。4.常规：日常工作应该不断更新，与时俱进。主要包括教学常规、德育常规、学生一日常规、教师各项工作常规等。在综合设计的基础上，有条不紊地进行。每年，我们都应该抓住“牛鼻子”来有效地突破，一次一个项目，并确保铁和石上有标记。在去年下半年，应该说对强调教学常规(研究)、午餐管理和食堂管理的效果是明显的。接下来，对捕获的项目进行问题分析、方案论证、措施推广和评估。例如，在学校安全方面，应该有计划和更多的措施，不仅是措施，还有反馈。从学校建筑安全、校门安全、食堂安全卫生、活动安全、送货车安全等方面实抓细抓。安全归结于结果，结果出错了，整个事情就变红了。5.增长：首先，我有自己的“教学理念”吗？提起李吉林，自然而然想到情境教学；说到王崧舟，人们自然会想到诗歌语言.这是著名教师成长的方式。事实上，所有的老师都可以有自己的教学理念。就个人而言，他们是在“为自己树立一面旗帜”和“定义自己的教育”。这个过程关注问题，研究问题，形成自己的个性化教学路径。教师应该有自己的教学理念。我们最初需要定位的是，我的研究方向是什么？如果你换个时髦的词，那就是我们老师的课程领导。你掌握了你的学科的重点和难点了吗？你如何掌握学习情况？你有自己的个性化课程整合或开发能力吗？这些话题似乎离你很远，但它们实际上离你很近。只要你努力学习，你一定能做到。第二，我的精神状态如何？就个人而言，高尚的精神就像山风和海月。高尚的精神在你身上，你想释放多少就释放多少。(陶行知的新老师)。成长不仅在于个人精神层面，也在于团队成长。个人与组织的分离会导致他逐渐疏远。在团队成长方面，要注意三点：把握师德，弘扬正气，积极向上，恪守师德，维护教师形象；抓管理团队讲求团结，力求向上向心，加强学习，互相支持，相辅相成，凝聚人心凝聚力量抓效率；以党员队伍为榜样，每个人都会仰望心灵。党要管党，从严治党，发挥先锋模范作用，做好志愿服务工作，增强奉献精神，做人民群众的亲密朋友和领导者。教育中还有许多其他流行的词汇，如“选择”(给老师和学生更多的选择)；例如，“自治”；例如，“轮班制”等等。提醒大家多注意学习。顺便问一下，你仔细看过你订购的所有杂志和报纸了吗？这个寒假你读完一本书了吗？分享两个句子1:你的责任是你的方向，你的经历是你的资本，你的性格是你的命运。2:和谁在一起决定了你