走遍天下书为侣ppt课件

爱书者周游世界。柳林小学的俞延平。同学们，如果你独自乘船环游世界，你只能带一样东西来娱乐，你会带哪一样？如果，如果你问我，我会毫不犹豫地回答：我会选择一本书。在这节课中，我们将一起学习第三课。让我们看看为什么他一路上选择书籍作为他的同伴。作者简介，英国著名儿童作家尤安艾肯，获得英国卫报小说奖，生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安艾肯在去世前出版了92部小说和大量的诗歌和散文。世界最高的儿童文学奖安徒生奖被称为“小诺贝尔文学奖”，将于4月2日童话大师安徒生的生日颁发。在这一天，这位获奖作家将发表一篇极其精彩的演讲，他的名字将伴随着他的声音迅速传播到地球上的每一个国家。尤安艾肯(Euan Aiken)在1974年的演讲中说，如果有一天她真的独自在茫茫大海中漂流，身边只有一本书，在这种情况下，一本书是你随时都愿意去的好朋友和熟悉的地方。从某种意义上说，它属于自己，因为没有两个人以同样的方式阅读同一本书。我可以阅读，先读课文，感受整体，然后独自乘船旅行。为什么作者选择了一本书来陪伴他？找出相关的句子。我能读出来。1.不管你读了多少遍，你总能在书中找到新的东西。我想坐在我的船上，一遍又一遍地读那本书。3.你喜欢的书是你随时想去的朋友和老地方。这有什么关系？你不想再见到你的朋友，因为你以前见过他们，是吗？你不会因为知道家里的一切就抛弃它，对吗？这个句子是什么？请换句话说，这个句子的意思不会变。我能阅读，这有什么关系？你不想仅仅因为以前见过你的朋友、父母、兄弟姐妹，就想见他们，是吗？你不会因为知道家里的一切就抛弃它，对吗？没关系。你永远不会因为以前见过你的朋友、父母、兄弟姐妹而停止与他们见面。你不会因为知道家里的一切就抛弃它。此外，你认为作者选择书籍作为合作伙伴还有其他原因吗？作者认为一本书可以经常阅读。不管她读了多少遍，她也在阅读过程中总结了一些方法。让我们也来看看作者是如何读书的。首先，我会思考为什么故事中的人会这样做，为什么作者会写这个故事。然后，我会继续在脑海里编这个故事，回去品尝一些我最喜欢的片段，然后去最后这真的就像和另一个人一起航行。我可以阅读，思考内容，品味，欣赏，寻找新知识，总结收获，共鸣，并使用“第一.然后.终于.说句话。你对这种“反复”阅读有什么感觉？他的阅读方法和你有什么关系？读一百遍，它的意义就产生了.每次我们读一本书，我们都会从上一本书中获得不同的经验，并发现新的发现。一本好书不会厌倦再读一遍，一个有思想的人会记住它。同学们，我们平时也读很多书。你有什么好的阅读经验，或者在听了作者的阅读经验后你有什么灵感？我们来谈谈吧。(总结自己的阅读经验或从作者的介绍中学习。)我们总是更关注我们读的书的数量。我们读的大多数书都只读一次，而且大多数都要求不高。现在让我们把以前读过的书拿出来读一读。根据作者的阅读方法，让我们看看你有什么新的经历，并及时记录下来。当我们来到这个单元的综合活动时，让我们一起交换它们。为什么作者选择做他的同伴？你一遍又一遍地读过一本书吗？在作者看来，阅读就像品尝一道美食，与朋友交谈，与亲戚见面，让人回味无穷。因此，作者选择书籍作为他的伴侣。你喜欢的书是你随时想去的朋友和老地方。你最喜欢的一本书是33543354，也是335434433543543354。我可以在课堂上补课和练习，所以我想坐在教室里看书。首先，我将讲述作者的故事。然后，我会回头问自己。我也将()和()从它。在这之后，我会把()。最后，我将()作者是什么，他将有什么().这真的很像()。知识回顾：我们学到了哪些修辞技巧？明确：隐喻，拟人，排比，反问句，反问句，夸张，对偶等。你会选择哪一个？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个100音符的盒子，或者一把口琴.有什么关系？你不想再见到你的朋友，因为你以前见过他们，是吗？你不会因为知道家里的一切就抛弃它，对吗？没关系。你永远不会停止和你的朋友见面，因为你以前见过他们。你永远不会放弃你的家，因为你熟悉家里的一切。你喜欢的书就像朋友，就像你的家。这真的就像和另一个人一起航行。这符合主题。你喜欢的书是一个朋友，也是一个你可以随时去的老地方。家乡：古老，古老，原始。书籍是营养丰富的面包，书籍是人类进步的阶梯.省略的功能如下：1 .遗漏清单；2.意思不完整或词语不完整；3.断断续续的、不连贯的或延长的声音。课外拓展：学习阅读格言。1.努力学习，努力学习，老师为学习而努力学习，在痛苦中享受快乐；阅读很有趣，阅读也很有趣，学生也喜欢阅读。2.书籍是全人类的养料，是人类进步的阶梯。生活中没有书，就像地球没有阳光，鸟儿没有翅膀。3.没有人给我们智慧。我们必须找到它的个朋友，走进知识的海洋。它会带给你内心的激动。4.知识是创作杰作的基础，阅读是引导智力的灵魂。5.这本书带你遨游浩瀚的知识海洋，带你探索古今中外有趣的故事。没有什么特别的战舰能像一本书一样