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文档简介
老年电大工作总结范文 人总是要有点精神,认识不到位,精神受影响。我们通过学习贯彻7月份省委和杭州市老龄委老年电大工作会议精神,认识到老年电大教育是建设“学习型社会”的迫切需要,老年教育是终身学习的重要阶段,老年人学习是学习型社会不可缺少的部份,也是落实老年人权益保障法从政治上、生活上关心老年人的具体体现,同时,搞好老年教育是促进改革发展稳定的有效途径,老年群体是维护社会稳定的重要力量,大力发展老年教育,有利于充分发挥老同志们的政治优势,构建社会主义和谐社会,促进社会的安全团结。更重要的是,搞好老年教育,是全面贯彻落实科学发展观的内在要求。坚持以人为本,促进人的全面发展是科学发展观的核心,随着人口老龄化进程的加快,全面提高老年人日益增长的物质文化需要,是各级党委政府和老龄工作部门的一项重要任务。基于这种认识。我们专门组织力量。聘请了专职人员负责全市老年电大教育工作的指导和协调,各乡镇街道把老年电大教育工作列为老龄事业的重要工作来安排,分工负责,明确职责,从组织领导,计划安排到办学经费等项工作都全面部署落实,使老年电大教育健康有序地开展。市老龄办和专职老年电大工作人员会同各乡镇街道分管领导,全程跟踪,落实责任,加强监督,一步一个脚印地抓落实,确保秋季班招生计划的完成,有12个乡镇街道超额完成占老年人总数4%的招生计划,其中高虹镇占10.4%,有6个社区入学率占老年人总数10%以上,其中兰岭社区占28%。 老年电大是“一所没有围墙的大学”,又是采取远距离电化教育,老师和学员不见面,无法面对面交流,老年学员的年龄,文化程度,理论基础,身体健康状况和居住远近等等实际情况不同。在坚持集中与分散,以集中为主的收视学习方法,形式允许多种多样。为了鼓励集中办教学班,我们与广播电视网络公司联系,帮助解决接通部份社区的有线电视,全市举办15个教学班,准时集中学习。目前学习的形式,大体有五种: (一)坚持老年事业老人办,社会事业社会办的原则发展老年教育,如武肃里社区以老年人协会主管,老年电视大学为载体,成立歌咏队,46人参加,每周五(六)集中先收看电大教学课程,然后教学唱歌,有班长和辅导员进行辅导,老年同志非常高兴,夫妻双双参加学习的有6对,学员保持不旷课,有病有事做到事先请假,又如板桥乡高湾村老年电大教学班,以村老年人协会主任陆传楠同志具体负责,村党支部和村委会十分重视老年人事业,把村内的集体资金划出150万元给老年人协会,把这150万元资金借给资产雄厚的企业,以企业资产抵压并经司法鉴证,年息一分,每年老年人协会得息15万元专用于老年事业,今年上半年已领取利息7.5万元,并明确制订了一个严格保本只用利息的财务制度。这对开展老龄事业的资金长期有了保障。 (二)坚持联合办学,资源共享。如太阳镇老年电大教学班,与镇文化站联合,既起到了优势互补,形成合力的良好氛围,又解决了教室和设备的制约,并面向所有老年人开门,适合老年人兴趣,充满活力。他们说:“联合办学、优势互补好处多”。 (三)开设“第二课堂”,增强老年电大凝聚力。如千洪乡老年电大教学班,感到光靠周五、周六两个50分钟的正课时间不能满足要求,他们根据各人爱好和需求,与中学联系参加学习电脑,同时,进行党的路线、方针、政策和时事形势教育,并组织旅游等活动。 (四)学习和活动紧密结合,以制度促管理,有的教学班一个月或半个月集中一次,集中时除收看电大教育课程外,座谈交流学习,同时研究老龄工作和老年文体活动。如苕溪、兰岭等社区教学班都是一个月集中一次,他们本着“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”方针,对教学管理,学员守则、请假、辅导等都有明确的制度严格管理。 (五)对分散在家准时收看学习的学员,根据就近原则、编成若干学习小组,推选组长,由组长不定期召集交流学习心得。 实践证明,老年电视大学以现代化远距离传播节目,采取多种方式办学,内容新型全面,方法机动灵活,科学性强、知识面广,很适合广大老年人的学习需求,离退休老干部肖福林,楼志仁等同志说“老年电大比老年大学还灵活”。 市委、市政府领导强调指出:“老年电大教育工作是一项牵涉全面的敬老工程,是迎接老龄化和构建和谐社会的战略措施,是功在当代、利在千秋的崇高事业,是各级党委、政府和老龄工作部门义不容辞的责任和义务”。强调要加强领导,落实责任。于今年2月成立了浙江老年电视大学临安分校校务委员会,市委常委、常务副市长、市老龄委主任吴苗强任名誉校长,副市长老龄委常务副主任柴世民任校长,老龄工办主任郎一成任副校长,聘用一名退休干部担任常务副校长,市财政局、人事局、老干部局等相关部门的主要负责人为委员,并及时安排落实办学经费等有关事宜。各乡镇街道都把老年教育工作摆到重要议事日程,作为老龄工作的一项重要内容,列入年度考核目标,落实责任制,以点带面拓展招生渠道,促进了老年电大教育事业的顺利展开,确保了秋季班招生计划的完成。 我市老年电大教育工作初步取得了一点成效,但必须要有清醒的头脑,戒骄戒躁,自加压力,要看到老年电大教育工作任务的艰巨性,我们的工作与兄弟县(市)比较差距还很大,安照浙江老年电大的工作要求还很远,还存在着不少急待研究解决的重大问题。主要是: 第一,老年电大分校没有固定的教学场地和相应的教学设施设备,严重影响教学示范的指导。(最近常务副市长吴苗强同志已决定把原老年大学三楼教室和办公室办老年电视大学分校,待具体落实。) 第二、坚持以集中和分散相结合以集中为主的收视学习方法,思想认识不到位,全市26个乡镇街道和11个社区,只有9个乡镇街道和6个社区初步办起了教学班,其余都是分散收看,多数还处于自流状态,已办的教学班也还很不规范,影响教学质量的提高。 第三,入学率相差悬殊,有的乡镇已占老年人总数的10.4%,但有11个乡镇街道没有完成秋季班招生要求占4%的计划任务,特别是有三个乡镇街道空白。第四,有部份乡镇街道对发展老年教育工作的组织领导机构不健全,对这么一项牵涉全局敬老事业的工程,只确定某同志兼管,有的却兼而无暇顾及,力量有限,具体工作不落实
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