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文档简介

陈倩萍，朱婺源县中学，人民教育出版社八年级生物学第一册第五单元，第一章主要动物类群，第四节鱼，第一班，鱼，无腿的尾巴。可以走上千里；不能离开水。有头无手；在第四节鱼中，右图显示了鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成它的连续椎骨。脊柱、鱼和其他动物体内都有由椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。鲢鱼、箭头鱼、鲱鱼、草鱼和淡水鱼生活在河流和湖泊中。常见的种类包括鲱鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼和鲫鱼。淡水鱼、四大鱼类、鲱鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲳鱼、鲨鱼和海鱼生活在海里。常见的种类包括鲳鱼、带鱼、石斑鱼、鲨鱼、比目鱼、鳕鱼、鲑鱼、大黄鱼和小黄鱼。海鱼、带鱼、石斑鱼和鱼类的主要特征。鱼能在水中生存的原因是有两个非常重要的特征：一是它们能通过游泳获得食物并抵御敌人；第二是在水中呼吸。观察和思考：鲫鱼生活在淡水中，是杂食动物。它以硅藻、水生昆虫、有机垃圾、水生植物等为食。(一)观察鲫鱼的外部形态取一条鲫鱼，观察鲫鱼的外部形态。鱼类观察记录形式、思考和讨论：体色观察鲫鱼的体色。背部和腹部的颜色有什么不同？想想看，这种身体颜色和水生环境有什么关系？概述：背部颜色为深灰色黑色，腹部为白色。这种体色适合水中生活，是一种保护色。观察与思考：身体形态鲫鱼的身体形态是什么？想想看，这个数字和在水里游泳有什么关系？结论：身体呈流线型，可减少游泳阻力，适应水中生活。鲫鱼，头，躯干，尾巴，观察，经验和思考：体表结构1。观察天平的分布，想一想，天平的作用是什么？2.用你的手触摸鲫鱼的表面，并且仔细地感觉它。你感觉如何？想想看，这和在水里游泳有什么关系？3.侧线对音阶有什么影响？结论：鳞片坚硬，保护和分泌粘液。粘滑体表可降低游泳阻力；侧线可以感知水流的测量方向。观察：鲫鱼的游泳主要依靠尾巴和躯干的左右摆动产生向前的动力，各种鳍在运动中起协调作用。(1)鱼类的外部形态结构：1。它有保护色(身体的背部是深灰色和黑色，腹部表面是白色)。2.体型呈流线型，可以减少运动阻力。3.体表有鳞片、侧线等结构，能更好地适应水生生物。4.鳍是运动器官。(2)鱼的内部结构，鱼鳔，鱼鳔的功能：保持鱼体静止，平衡鱼体。鱼依靠游泳获得食物和防御，鱼的外部结构，鱼的内部结构，第二，思考，鱼嘴里的水去了哪里？(1)鱼的呼吸器官是什么？2.鱼如何完成气体交换？我学到了什么？大多数学生在童年时都有过抓鱼的经历。他们经常抓住鱼，让它挣脱。这是因为身体表面有粘液。鱼体表面粘液的作用是(a)防止人类捕获(b)减少运动阻力(c)保持鱼体表面湿润(d)帮助呼吸。b，2。鲫鱼向前游动的驱动力主要来自于(a)尾鳍的摆动(b)胸鳍和腹鳍的摆动(c)各种鳍的共同作用(d)躯干和尾巴的摆动(d. 1)。鲫鱼的身体分为，和三部分。2.动物根据体内是否有脊椎分为动物和动物。我国著名的四大鱼类是、和。4.鱼一生都活着，大部分身体都被覆
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