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文档简介

,唐张籍,秋思,检查课前预习,正音：自己查字典籍（）洛（）重（）,写作背景：张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。当时正值唐朝安史之乱爆发时期，当时社会兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。,秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,意万重：形容要表达的意思很多。,行人：这里指捎信的人。,开封：把封好的信拆开。,洛阳城里见秋风。,秋风本无形，但它可以使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。,洛阳城里见秋风。,秋风是无形的，可闻、可触、可感，却不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的寂寥萧条之气，也可使秋叶纷纷，落叶遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态。那么，诗人见到的恐怕是这秋风带来的凄凉之景。客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起漂泊异乡的孤独寂落情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念呢？这平淡而富于含蕴的“见”字，给予读者多么丰富的想象啊！,欲作家书意万重。,一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会写什么？,意万重,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,诗意：客居洛阳，又见秋风。心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。,复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,诗意：带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信。,根据诗文内容联想，模仿二人交流的情景,这篇古诗表到了作者怎样的思想感情,秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,巩固练习,一、课上联系1、多音字组词重（）重（）行（）行（）2、同音字组词籍（）藉（
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