《陋室铭》优秀课件.ppt

阮室铭、刘禹锡、作者和作品介绍、刘禹锡(772842 )、字梦得、唐代洛阳(现在属于河南省)人，是著名诗人。 唐顺宗时参加过王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为兰州司马。 晚年回到洛阳担任王子客人，世人称刘客人。 作品有刘宾客集分。 这个陋室铭是他降级为州长时写的。 “铭”是古代刻在器物上的警戒自己，称赞功德的文字，后来变成了文体。 这种文体通常押韵。 大韶鼎(西周康王时代)现在收藏在中国历史博物馆，大韶鼎肚子内壁上有19行碑文，是291字珍贵的历史资料。 陋室铭、刘禹锡、听录音朗读课文，山不高，有仙则名。 有龙则灵，水不深。、斯是陋室，而吾德馨。 苔藓的痕迹是楼梯绿的，草的颜色在窗帘的蓝色。 谈笑有鸿儒，交际无白丁。 我可以调整钢琴，读金经。 无线竹乱耳无事件派遣的劳动形，南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 诸葛庐、子云亭、诸葛庐、子云亭、孔子云：什么很简陋？ 重读课文整体的感觉，1 .注意句法特征。 2 .找到韵。 3 .说出对“陋室”的印象。 4 .“陋室”为什么不是“陋室”？ 用文章的话回答。 重要的是哪个2个单词？ “陋室”不好吗？请根据课文谈谈自己的理解。 本文是怎么讨论陋室不好的呢？ 陋室环境：苔痕是楼梯的绿色，草的颜色是窗帘的蓝-温和典雅，令人愉快。 日常生活：调整钢琴，可以读金经。 没有丝竹乱耳，没有文件派遣的劳动形式。 -怡然满意，高雅脱俗。 交际人：谈笑有鸿儒，交际无白丁。 阅读课文，探索学习，作者德馨表现在哪里？ 具体表现在什么方面？“德馨”主要表现在三个方面，通过描写自然环境、优美、往来人物、俗气、生活爱好、高雅、阅读文本、客观事物，寄托作者的感情、野心和志趣的写法是什么？(托物言志)，总结：作者从“山”、“水”中引出“陋室”从“仙”、“龙”中引出“德馨”，用要点在文章中心的类比，比较自己的陋室和诸葛庐、子云亭的目的是把自己和诸葛孔明、杨雄结合起来，明确中心的意思。 兴：先说那个，引起被咏唱的话。 模拟：根据两种事物的特征，也许发出相似的其他特征也相似。 物言志：通过某种东西来表达感情，解释道理。 参考写法，山不高，有仙则名，比兴，水不深，有龙则灵，斯是陋室，吾德馨。、苔痕上的绿色，草的颜色进了窗帘蓝，拟人化，让安静高雅的人开心，“上”、“入”这个词生动地传达了，感动而安静，场面拟人化，不仅活跃而生气，而且还表达了作者对这个景色的爱，我们对此很喜欢。 交际没有白丁，谈笑有鸿儒，能衬托出自己的“德馨”，对比，调整钢琴，读金经。 没有丝竹乱耳，没有文件派遣的劳动形式。 正面写实、高雅脱俗，反对虚书，不仰慕富贵，政治成功立业的伟大抱负，文学上永远留名的高远志趣，南阳诸葛亮西蜀子云亭，远大抱负，“有什么陋”这个词，起着什么作用？ 引用孔子的话，只要君子住在这里，陋室就不会简陋，与前文呼应“斯是陋室，而吾德馨”。 环境清幽(景)，交际高雅(友)，生活恬适(趣)，陋室不简陋，山水比喻陋室，名龙比喻德馨，比喻引用问题，古贤自喻，反诘问题，不慕荣华安贫乐道，托物言志，陋室铭，体验反省，物质生活越来越丰富，今天，本论文的(或谈你对刘禹锡的人生态度的看法)总结：本文是古代散文中的名文，其立意鲜明，格调高雅，构想巧妙，意境永远，味道深长，文章美丽，脍炙人口，长期朗读。 本文是作者为了叙述那个意志而使用的。通过居室情景的描写，“陋室”并不简陋，而是表现了不慕荣华的情操和安贫乐道的情趣。 课外扩张，抄写文本铭，能抄写吗？ 抄写作品之一，得分不高，合格就行了。 学习不深，但作弊很聪明。 斯在教室里，唯吾闲情。 小说传得快，杂志翻开很勤奋。 下象棋看电影。 可以打瞌睡写家里的信。 没有书声紊乱，没有复习的苦心。 虽然不是舞场，但比起游戏厅，心中的云：混张学位！ 考试铭、摹写作品二、学校不大，齐备就行了。 历史不长，几年就出名了。 斯是陋校，吾德馨是馨。