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,小蜗牛,我会认,zhhiwnbfy,住孩玩吧发芽,子,亻,王,口,艹,我会认,pyjihuqunbin,爬呀久回全变,口,爪,口,人,亠,认一认,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,我会认,住下玩吧孩子发芽爬呀好久回来已经全变,ji,zh,wn,hi,ba,fy,p,ya,yjng,qunbin,hu,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,小蜗牛一家住在小树林的旁边,春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。,它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”,蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。,它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”,蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。,它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了,蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧,”,分角色朗读课文,读出感情。体会人物的心情。,蜗牛妈妈一共说了几次话?小蜗牛到森林去了几趟?,故事中经历了几个季节?你怎么知道的?蜗牛妈妈是怎么判断出来是哪个季节呢?每个季节小树林呈现出来的景色是什么样子的?,蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事?小蜗牛都做到了吗?为什么?,1、可以鼓励蜗牛。2、可以告诉蜗牛怎么做。,唉,我爬得实在是太慢了,谁让我背着这么重的
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