语文人教版九年级下册21.曹刿论战.ppt

,欢迎走进今天的课堂,1.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。,2.天时不如地利，地利不如人和。,5.烽火连三月，家书抵万金。,3.孙子兵法,4.赤壁之战、淝水之战、官渡之战。,6.血肉横飞、兵荒马乱、兵戎相见.,思维训练,战争,曹刿论战复习课,一、掌握文学常识、了解背景。二、能熟练背诵，正确默写。三、掌握重点实词、虚词、句子。四、理解课文内容，归纳文章中心。五、归纳写作特色。,教学目标：,齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒（j）国和鲁国避难。后齐国内乱一时无君，公子小白和公子纠都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国，亲自率军护送公子纠返齐，并派人拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功，公子小白已出乎意料地抢先归齐，取得了君位（即齐桓公）。齐桓公即位后立即反击鲁军，齐胜鲁败，齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠，但仍不罢休，借口鲁国参与了齐国内政，于公元前684年春天发动了对鲁国的进攻。,中考链接：,题型：基础知识第5题如：下列文学常识表述正确的一项（）A:论语是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。B：战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。我们学过的曹刿论战就选自此书。C：韩愈，唐宋八大家之一，我们学习过他的酬乐天扬州初逢席上见赠。D:山坡羊.潼关怀古作者是张养浩，元代散曲家。山坡羊，曲牌名。,1：曹刿论战选自左传.庄公十年。左传旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。本文所写的是齐鲁之间的一次战争，因战场在长勺，故称“长勺之战”。2：邹忌讽齐王纳谏选自战国策.齐策一。战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。,中考链接：,题型：1、基础知识第8题古诗文默写如：肉食者谋之，（）或：曹刿请见的原因是（，）2、文言文阅读中如：解释文中加点字词的意思小信未孚：将文中划线语句翻译成现代汉语一鼓作气，再而衰，三而竭。,齐鲁长勺之战,战略取信于民,？,梳理情节：,课题的中心是“论战”，文中紧扣“论战”来写，曹刿论战前的政治准备和作战中的战术以及总结胜利原因详写。从这些言论中表现了他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，因此详写；对无助于表现曹刿性格的事一概不写，而一些与“论战”有关的事，也只是一笔带过，使文章能衔接就可以了。这样安排，使课文剪裁详略得当，又能突出了曹刿的“远谋”。,鄙,有远谋,政治上无能，军事上无知。,具有爱国热情和政治远见，过人谋略和卓越军事才能。,昏庸无能的君主？,1、面对强敌冒犯，不畏惧，公将战。2、鲁庄公备战见曹刿，三问三答，实事求是，虚心听意见。3、庄公作战用曹刿，亲自参与打仗，表现他礼贤下士，任人唯贤。4、作战时两次遭到否定，听从曹刿的意见，表现他胸怀宽广。5、庄公战后问曹刿，不因胜而自喜，表现他为求真知而不耻下问。,为什么要突出他“鄙”的特点？,作者巧妙地运用对比的手法，使曹刿的形象鲜明生动。,主题：通过记叙鲁国战胜齐国的史实以及曹刿对长勺之战的论述，表现了曹刿卓越的政治才能和军事才能，说明了只有取信于民、运用正确的战略战术、把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。,写作特色：1、详略安排得当。2、对比手法。,实战演练：,文言文阅读，阅读下面甲、乙两文，完成小题。(2016年阜新中考题）（甲）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（乙）凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。管子治国1、解释加点字词肉食者鄙：必先富民：2、翻译下列句子小信未孚，神弗福也。是以善为国者，必先富民，然后治之。3、曹刿坚持拜见鲁庄公的理由是什么？4、甲乙两文都体现了“民本”思想。曹刿认为政治上赢得战争胜利的先决条件是（）（用自己的话简要概括）；管子的治国主张是（）（用原文回答）。,教师寄语：中考已迫在眉睫，为了人生中这一转折