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文档简介
3.1体内受精和早期胚胎发育(第二课),【复习】1 .精子发生的场所时间? 过程? 2 .卵子发生的地方时间? 过程?授课目标(1)简要叙述哺乳动物的受精过程。 (2)简述哺乳动物早期胚胎发育过程及其主要特征。【环节一】受精环节目标: (1)在预习中能说出受精的概念、场所、包含性的阶段吗? 能得到精子吗? 卵子准备好了吗? (2)在老师的讲课上,能简单地说明受精阶段。 【环节一】检查受精、预习成果,3,包含受精的阶段,1,受精的概念:2,受精的地方:精子和卵子结合形成合子(即受精卵)的过程,输卵管,受精前的准备阶段,受精阶段, (1)受精前的准备阶段:精子获得能力:卵子的准备: 在输卵管中发育到减数二次分裂中期才具有与精子受精的能力,【环节一】受精,检查预习的成果,1、放射冠是什么? 山顶反应? 2、什么是透明带反应? 卵泡膜反应? 3、受精阶段的主要过程是? (自主学习P6465,考虑以下问题2min )、【环节1】受精、(2)受精阶段:卵子、卵子、卵子、卵子、卵子、卵子、卵子、卵子、卵子、卵子、雌原核、1、受精的标志: 卵泡膜与透明带之间可见两个极体,2、受精完成的标记:雌性的原核成为合子,必须记住高考的关键。受精阶段:精子通过放射冠精子通过卵泡膜原核形成原核融合:顶体反应、透明带反应、卵泡膜反应第二道屏障、雄性原核形成和雌性原核形成雌雄的原核融合形成合子(受精卵),第一屏障、精子通过放射冠精子通过透明带精子形成卵泡膜原核, 原核融合:顶体反应、透明带反应、卵泡膜反应第二屏障、雄原核形成和雌原核形成、雌雄原核融合形成合子(受精卵),第一屏障、1 .哺乳动物的受精过程主要分为原核形成和配子结合精子通过卵黄膜精子通过放射冠和透明带三个阶段,正确顺序为()、d、自我检查、 (1)图中用字母表示的结构名称是a._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图中的字母表示的结构名称是a._ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 “b”是指雌雄的原核成为合子,而“b”是指“b”是指“b”和“c”的意思。 精子与精子相遇前雌性动物生殖器官发生生理变化,具有受精能力,而卵子一般排出后,就成熟成精子和受精的能力。 精子收获能力、输卵管、减数第二次分裂中期、环节目标: (1)通过师生共同学习和讨论,卵泡期的概念、特征、胚胎发育的场所。(2)自主学习P66-67字,可以与小组合作谈谈早期胚胎发育阶段和桑椹胚、囊胚、原肠胚的特征,【环节2】早期胚胎的发育,【环节2】关于早期胚胎的发育,请考虑以下问题1、卵裂期的概念,特征? 2、根据胚胎形态的变化,早期胚胎发育分为哪个阶段?各阶段的特征是什么?3、早期胚胎发育的地方是? 卵泡期的特征: _细胞数_胚的总体积_ _,或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _细胞中DNA数的有机物总量_ _ _ _ _ _,有丝分裂、增加、增加、缩小、增加、减少、不变、受精卵、桑椹胚、囊胚、原肠胚、早期胚胎的发育阶段和特征:由受精卵、桑椹胚、囊胚(包括囊胚腔)、原肠胚(包括原肠腔),具有全能性的细胞构成,细胞数在32个左右,序列紧密,如桑椹. 内细胞团:发育于胎儿各组织,营养层细胞:发育于胎膜和胎盘,首先在输卵管进行有丝分裂,进行早期胚胎发育,发育于营养层外胚层中胚层内胚层.原肠胚,早期胚胎发育过程,【环节二】关于早期胚胎的发育,自主学习P66-67字,与组2、根据胚胎形态的变化,早期胚胎发育分为哪个阶段?各阶段的特征是什么?3、早期胚胎发育的地方是?1、以前的细胞是全能细胞吗? 2、期细胞开始分化了吗? 3、4、胎膜和胎盘发育了吗? 5、桑椹胚、胚、内细胞团、营养层、自我检查、将来成为胎儿各种各样的组织? 囊胚扩大、透明带破裂、胚胎伸长的过程,孵化、c、d、7、内细胞团() a .原肠胚期b .卵泡期c .囊胚期d .桑椹胚期,6,以下能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()自我检测、a、自我检测,8, 下图表示青蛙受精卵在囊胚期发育过程的DNA总量、细胞体积、全细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横轴是发育时间),其中正确的是() A.B.C.D.,环节目标: (1)从受精、胚胎发育过程分析和说话异位妊娠、双胞胎的原因(2)配合胚胎发育,学生关心健康,“环节三”开始关心健康,1 .试着分析早期胚胎发育的场所异位妊娠的原因2 .为什么双胞胎相似,差异很大? 3 .一个吸毒中毒的孕妇,生了一个没有脑畸形的婴儿,对你有什么启发?【环节三】发展:学习重视健康,(根据受精、胚胎发育过程,考虑以下问题),1 .早期胚胎发育的地方? 分析一下异位妊娠的原因吧2 .为什么双胞胎相似,差异很大? 3 .一个吸毒中毒的孕妇,生了一个没有脑畸形的婴儿,对你有什么样的启发?【环节三】发展:根据学问结果,关心健康,受精,胚胎发育过程,考虑以下问题),没有脑畸形儿,远离药物,
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