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文档简介

14、我不是最弱小的,湖陇学校吴卫朋,假日里，天气闷热，一家人到森林里去：父亲、母亲、五年级的学生拖利亚和4岁的萨沙。,森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。,突然，雷声大作，,天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。,不解：,疑惑,这么说我就是最弱小的了？,这么说我就是最弱小的了。,反问句-表达丰富而强烈的情感，加强语气。,不甘弱小,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上。,自信、自豪,不解：疑惑,自信、自豪,不甘弱小,父母言传身教，用自己保护弱小的实际行动教育了萨沙；而年仅4岁的萨沙内心不甘心做弱小者，不愿意只享受别人给予的保护,而努力地去保护比自己更弱小者，更让人感动、钦佩、学习。,我不是最弱小的,让雨衣：爸爸,每个人都要保护比自己弱小的人,蔷薇花,妈妈,萨沙,你们是否也曾伸出过援助之手，保护过比你弱小的生命呢？同桌交流后，再指名说说自己生活中保护弱小的事。,
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