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文档简介

启动单元3 whatcolorisit? Period33a3d,1 .进一步提高表现颜色的能力。 2 .能辨别物品和物品的颜色。 3 .初步学习定冠词the表特指的用法。 4 .在体系表结构中用不定冠词a/an和形容词表现单数名词时,进一步加强了不使用a/an。 5 .巩固句型whats this/thatinenglish的itsa/anspell、please.Whatcolorisit? PS,教育目标:redredredredred,Whatcolor?绿色、蓝色、黄色、黑色、3a、listentttheconverationandcolorthethingsi 1.Thekeyisyellow .2.theruleris_、3.thepenis_、3b、listen pletetheentences .再听一次录音来完成句子。 蓝色、红色、Z.x.x.K、带脚本、a :假名? b : itsakey.a : whatcolorisit? b : itsa yellow.a :瓦时s this? b : itsa ruler.a : whatcolorisit? b : its blue.a :瓦时s this? b : itsapen.a : whatcolorisit? b : itsred .listeninandcompleetethechart .3c,观察和思考1.Whatcolorisit? 用特殊的疑问句,询问物品的颜色。 结构是Whatcolor is/are主语? 被提问的是单数的情况下为is,被提问的是复数的情况下are .回答也相应地变化。 Whatcolorisit? PS PS.whatcolorarer? 他们rered.2 .定冠词the的用法:它具有特定的人和物的意思,也有“那个,这些,它们”的意思。 A:指某人,或指会话双方都知道的人或在物B:上提到的人或物,以下文型说英语字符: a :假设? b : itsa : whatcolorisit? b : its,talkabouthelettersbyusingthefollowingsentences .使用以下句型说英语字符: a :假设? b : itSr.a : whatcolorisit? b : itsred .talkabouthelettersbyusingthefollowingsentences .使用以下句型说英语字符: a :假设? b : itSW.a : whatcolorisit? b : its yellow .talkabouthelettersbyusingthefollowingscences .使用以下句型说英语字符: a :假设? b : PC.a : PS? b : its green .z.xx.k,talkabouthelettersbyusingthefollowingsentences .用以下句型说英语字符: a :假设? b : itss.a : whatcolorisit? b : its blue .talkabouthelettersbyusingthefollowingsentences .使用以下句型说英语字符: a :假设? b : itSZ.a : whatcolorisit? b : itso range .湿度sthisinnglish? PSspell、please.Whatcolorisit? PS、地图、yellow、M-A-P、Lookandsay .乍一看、apen、P-E-N、blue、K-E-Y、yellow、akey、aruler、R-U-L-E-R、red、ajacket 朗读并背诵orange、O-R-A-N-G-E、orange、Oral:(1)和3d上的句子。 Written:(1)抄写了3b和3d的句子。 (2)写新对话,写在作业本上,根据Homework、【授课练习】、一、提示填写单词。 (1) the _ _ _ _ _ _ _ _ (红色)。 2 ) theruleris _ _ _ _ _ _ (绿色)。 三) thequiltis _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (4) the _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (蓝色)。 5)thejacketics_ (黄色)。 二、从b栏中找到符合a栏的回答,并在括号内写上AB()1.Goodmorning,class,a.Itsgreen.()2.Hello! b.fine.thank you.()3. whatcolorisit? AMMMK (4. how are you,Jim? d.Hello! ()5.whatsthishinglish? e.M-

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