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文档简介
机械制图及计算机辅助设计说课,说课内容,心形凹模加工,机械零件的几何精度、公差及测量,各种机械构件与传动装置,心形凹模图纸绘制,一、工作任务总体分析,教学目标:掌握机械零件的几何精度、各种机械构件结构与原理和传动装置的基础知识;能够利用AutoCAD设计软件完成心形凹模的二维和三维视图设计。,一、工作任务总体分析,技能培养:掌握机械零件的几何精度,具有设计机械传动装置、简单机械的能力。具有绘制各种零件图的能力训练独立绘图的能力,为学生创业提供实例。,一、工作任务总体分析,学生情况分析,二、教学设计,当前情况及存在问题:1.学生学习了计算机基础、计算机网络、C语言基本课程,具有了基本的计算机操作的能力。2.学生没有接受过任务式教学。3.对老师的依赖性强。解决方法:1.多灌输工作任务的重要性。2.采用先学后教克服学生的懒惰性、思考的依赖性。,教材分析,第一部分(1-8章):制图部分,从画和读基本体、简单的三视图入手,介绍正投影的基本原理。第二部分(9-14章):计算机部分,介绍如何绘制标准的工程图样。,二、教学设计,教学安排,总课时:62课时,理论30课时,实训32课时。教学方法:理论两部分同时进行,实训间隔进行。第一部分(1-8章):制图部分,16课时。第二部分(9-14章):计算机部分,14课时。适用于先学后教的部分:计算机部分,实训课程。,二、教学设计,教案:理论教案、实训教案课件题库应用案例,三、教学资料展示,课程单元展示,第10章绘制及编辑多边形、椭圆及剖面图案,教学目标:绘制矩形、正多边形及椭圆。创建矩形及环形阵列。镜像对象。对齐及拉伸图形。按比例缩放图形。绘制断裂线及填充剖面图案。使读者学会如何绘制多边形、椭圆、断裂线及填充剖面图案,掌握阵列和镜像对象的方法,并能够灵活运用相应命令绘制简单图形。难点:编辑方法的运用。,运用案例导入课堂内容:【案例10-1】用LINE、RECTANG、POLYGON及ELLIPSE等命令绘制平面图形,如下图所示。,教学步骤一,教学演示:展示RECTANG命令的操作;提示学生命令操作中各个可选项的用途。,教学步骤二,学生自学:根据刚才讲解的RECTANG命令的使用,学习POLYGON及ELLIPSE的使用。方法:学生自学与课堂辅导结合。,教学步骤三,集中讲解:根据发现的问题引导学生发现问题并集中讲解问题。方法:实际演示与提问相结合
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