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课件作者:吴坚荣,联系电话邮编:525300,邮件:420570110,工作单位:广东省茂名市信宜市第三中学,课件版本:广教版,课题名称:选修3-1第三章第二节:认识磁场,学科:物理,年级:高二级,第二节认识磁场,第二节认识磁场,一.磁场初探,那么是否只有磁体才会产生磁场呢?,同学们,我们知道两块相互靠近的磁铁会有力的相互作用,但是它们并没有直接接触,那么它们是怎样产生力的作用的呢?,提示:环绕地球的卫星和地球的万有引力是通过什么来相互作用的?两个电荷之间的电场力又是通过什么来相互作用的?,第二节认识磁场,奥斯特实验的演示:,通过实验可以发现电流能够产生磁场。,一.磁场初探,第二节认识磁场,通过以上实验的了解,我们可以总结出磁场的一些特性:1、定义:磁体或电流周围存在一种特殊物质,能够传递在磁体与磁体之间,磁体与电流之间,电流与电流之间的相互作用,这种特殊物质叫磁场。,既然电流产生的磁场对磁铁有影响,那么电流产生的磁场对电流有影响吗?,第二节认识磁场,3.磁场的基本性质,磁场对处于场中的磁体有力的作用。磁场对处于场中的电流有力的作用。,磁体能够产生磁场,电流也能够产生磁场。,2、磁场的产生,第二节认识磁场,4、磁场的方向,物理学规定:在磁场中的任一点,小磁针静止时北极所指的方向,就是该点的磁场方向。,引子:,磁场是看不见,摸不到的物质,为了更好的理解和研究磁场,我们就像研究电场时用电场线描述电场一样,引入图形磁感线来描述磁场!,物理历史,英国物理学家法拉第(17911867)提出磁感线(磁力线)的概念,并第一次绘制了磁感线图。,第二节认识磁场,二.图示磁场,用铁屑在磁场中被磁化的性质,来显示磁感线的形状在磁场中放一块玻璃板,在玻璃板上均匀地撒一层细铁屑,细铁屑在磁场里被磁化成“小磁针”轻敲玻璃板使铁屑能在磁场作用下转动,铁屑静止时有规则地排列起来,就显示出磁感线的形状,实验模拟磁感线,第二节认识磁场,第二节认识磁场,1.磁感线人为的在磁场中画出的一些有方向的曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同,这样的曲线称为磁感线。,二.图示磁场,第二节认识磁场,磁感线在磁体的外部都是从北极(N)出来进入南极(S),在磁体的内部则是由南极通向北极形成一条闭合曲线.磁感线密集的地方磁感强,稀疏的地方磁感弱磁感线的切线方向为该点的磁场方向。磁感线是为了形象研究磁场而引入的曲线。磁感线在空间中不相交。没有磁感线的地方,并不代表就没有磁场存在。,2、磁感线的六大特征:,第二节认识磁场,3、磁感线和电场线的区别:,第三节认识磁场,4.常见磁场的磁感线,(1)永久性磁体的磁场,磁感线外部从NS,内部相反.磁感线疏密表强弱.磁感线是闭合的.磁感线是不相交,第三节认识磁场,特点:磁感线是圆形的.磁感线闭合.磁感线疏密表强弱.磁感线是不相交磁感线实际是不存在.,侧视图,立体图,正视图,(2)直流电流的磁场,第三节认识磁场,(3)环形电流的磁场,安培定则:让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向.,第三节认识磁场,特点:环形电流的磁场可等效为小磁针或条形磁铁,(3)环形电流的磁场,第三节认识磁场,(4)螺旋管电流的磁场,安培定则:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向。(大拇指指向螺旋管北极),特点:螺旋管电流的磁场可等效为小磁针或条形磁铁。,课堂训练,1、一细长的小磁针,放在一螺线管的轴线上,N极在管内,S极在管外。若此小磁针可左右自由移动,则当螺线管通以图所示电流时,小磁针将怎样移动?,向右移动,课堂训练,2、如图所示,一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方,并与磁针指向平行,能使小磁针的N极转向读者,那么这束带电粒子可能是()A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束D.向左飞行的负离子束,BC,课堂训练,3、如图所示,电流从A点分两路对称地通过圆环支路再汇合与B点,则圆环中心处o点的磁感应强度的方向是()A、垂直圆环面指向纸内B、垂直圆环面指向纸外C、磁感应强度为零D、条件不足,无法判断,c,课堂训练,4、如图所示,弹簧秤下挂一条形磁棒,其中条形磁棒N极的一部分位于未通电的螺线管内,下列说法正确的是()A.若将a接电源正极,b接负极,弹簧秤的示数将减小B.若将a接电源正极,b接负极,弹簧秤的示数将增大C.若将b接电源正极,a接负极,弹簧秤的示数将增大D.若将b接电源正极,a接负极,弹簧秤的示数将减小,AC,第三节认识磁场,4.常见磁场的磁感线,永久性磁体的磁场,直线电流的磁场,环形电流的磁场,螺线管电流的磁场,第二节认识磁场,三.安培分子环流假说,1.分子电流假说任何物质的分子中都存在环形电流分子电流,分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。,2.安培分子环流假说对一些磁现象的解释:,未被磁化的铁棒,磁化后的铁棒,点击演示,第二节认识磁场,三.安培分子环流假说,3.磁现象的电本质,安培的分子电流假说揭示了磁性的起源,它使我们认识到磁铁的磁场和电流的磁场都是一样的,都是由电荷的运动产生的。,注意:安培分子环流假说在以前是假说,现在是真理。,第二节认识磁场,【电磁继电器】,高压工作电路的通断由低压电路的通断控制,这种设计有利于安全操作。

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