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文档简介
,株洲市实验小学欧阳海晏,杯子模型做好后，就可以开始实验！实验要求：（）慢慢加水，反复多次检验效果。（）用图画、关键词记录现象，完成记录单的第二部分：“我的发现”。（）细心实验，轻声交流。（）保持桌面干净。,公道杯课后作业：1、生活应用：（1）尝试：给鱼缸换水时，尝试用一根软管，运用虹吸现象的原理，把鱼缸里的脏水引出来。（2）思考：你还可以将虹吸现象应用在生活中的哪些地方，利用虹吸现象做哪些事情？2、动手制作：猜猜“神奇罐”内的两根绳子是怎样连接的，也试着制作一个“神奇罐”吧！,
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