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文档简介

,株洲市实验小学欧阳海晏,杯子模型做好后,就可以开始实验!实验要求:()慢慢加水,反复多次检验效果。()用图画、关键词记录现象,完成记录单的第二部分:“我的发现”。()细心实验,轻声交流。()保持桌面干净。,公道杯课后作业:1、生活应用:(1)尝试:给鱼缸换水时,尝试用一根软管,运用虹吸现象的原理,把鱼缸里的脏水引出来。(2)思考:你还可以将虹吸现象应用在生活中的哪些地方,利用虹吸现象做哪些事情?2、动手制作:猜猜“神奇罐”内的两根绳子是怎样连接的,也试着制作一个“神奇罐”吧!,

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