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角的度量,授课教师：沈宗艳教学时间：2016年11月,好好学习，天天向上,他们到底谁说得对呢？,探究新知,1,每1份所对的角的大小就是1度，记作1,人们将圆平均分成360份,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,1,中心点,0度刻度线,二、探究新知,2,二、探究新知,5,二、探究新知,二、探究新知,角的度量（量角器简介）,中心点,零刻度线,外刻度线,内刻度线,中心点,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,0,二、探究新知,50,0,二、探究新知,二、探究新知,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,角的度量,角的开口向左看外刻度线，角的开口向右看内刻度线.(左外右内),注意啊！,小结度量方法,（1）把量角器的中心点和角的顶点重合；,（2）把0刻度线和角的一边重合；,（3）看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,三、总结延伸,先估一估三角尺上各个角的度数，再量一量。,角的度量,作业题：课本28页第2题。,本课到此结束，谢谢！,
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