2020年美术教师自我总结

美术教师自我总结美术教师作为绘画中的工笔画教师，也向学生传授审美观点，这对激发学生的审美思维大有帮助。以下是精心设计的美术老师，供大家学习和参考。回顾今年的美术教学工作，任务基本顺利完成。作为一名年轻的教师，我享受收获的喜悦，并在工作中发现一些问题。我想在这里做一个总结，以便选择最好的，排除最差的，互相学习对方的长处，通过上一级台阶来等待下一年的教学水平。1.认真学习学校工作计划和教学部门的工作计划，明确学期工作的目标和任务。在教学过程中，要按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成。2.认真备课，写好教案，尽力把每一课教好。艺术学校的课时较少。这对学生来说是非常重要的一课。这对老师来说是一堂很难的课。因此，对老师和学生来说，上好每一节课是非常重要的。除了备课和写教案，我还需要查阅各种资料，在网上寻找好的教材和课件，并把它们和我的作品结合起来供自己使用。3.根据学校的工作要求，他带领9名学生参加了4月份的第九届四川省中小学艺术人才大赛，并取得优异成绩(一等奖8名，三等奖1名)。上学期获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下一阶段将指导学生参加达州市和宣汉县的科幻绘画比赛，作品蜂蜜采集器获市一等奖、县三等奖。4.尊重和热爱岗位，扎实做好这一领域的工作。认真学习美术课程标准，掌握教材特点，善用教材。根据学校和学生的实际情况，美术教材的内容过于简单和复杂(如例图和阶梯图)，已经进行了适当的补充和调整。美术教学有明确的目标、重点和难点。应重视美术内容的调整。为贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择应考虑学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特征，注意循序渐进，保持趣味性。在教学中，应注意体现民族特色，充分发扬我们民族和人民的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。注重基本艺术技能的教学，加强课堂现场演示和指导，利用信息技术多媒体演示，使学生逐步学习基本的艺术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，充分利用各种渠道对技能练习中遇到困难的学生给予具体指导。及时表彰优秀的原创作品。美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好；学习美术基础知识和技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德。提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力。5.今年，我一直是体育艺术组的组长。在小组所有老师的共同努力下，我们小组的教学和活动有序进行，取得了优异的成绩。作为一名美术老师，我感到由衷的自豪。我为了我的梦想快乐地学习和工作。我很高兴看到梦想之花在校园内外盛开。这种美丽反映了我们园丁的辛勤劳动和辛勤劳动，以及我们老师的简单和伟大。带着这样的心态和这样的目标，我会在今后的学习和工作中加倍努力，寻找和创造更好的学习方法和环境空间，让孩子们轻松愉快地学习。时光飞逝，不知不觉中，这学期的教学工作就要结束了。回顾这学期的工作，有一些令人愉快的方面这学期，在学校的安排下，我担任二年级七个班的美术课和美术室管理员。在学校领导和同事的帮助下，我成功地完成了各项任务，但仍有许多地方值得改进和反思。第一，加强自身学习，不断提高思想和业务素质。问问运河在哪里如此清澈，因为有一个流动的水源。作为一名教师，我们不能再仅仅抱着“给学生一杯水，我们必须有一桶水”的想法。相反，我们应该让流水不断流动。只有不断蓄水和充电，才能保持教学的青春活力。因此，从这学期开始，我能够坚持政治和商业研究，并写政治和商业笔记。结合教学实践，我积极向书本、同事和优秀教师学习。使用书籍，我仔细研究了美术新课程标准，美术新课程标准解读和相关书籍。通过学习新课程标准，我们可以建立一个更加实用的教学理念，也可以确定未来教学努力的方向。随着知识的更新，学生对知识的渴求和教学内容的更新，我也被要求不断学习。通过小组训练、听课和实践公开课，我在教育和教学方面不断取得进步。通过这些学习活动，我不断丰富自己，丰富自己的知识和见解，并为更好的教学实践做好准备。第二，求实创新，切实做好教学和科研工作。教育和教学是我们老师的首要任务。这学期，我把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排，在“用新旧教材实践新理念”的基础上，不时补充教学内容我将努力使我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学的质量。在日常教学中，我坚持做好课堂教学。上课前，我们要认真做好充分的准备，精心设计教案，使用电子白板，并根据每节课的实际情况灵活授课。我们应该尽力完成课堂上的内容，课后认真批改学生的作业。课后，根据得失，及时写下一些课后感受和教学反思，积累教学经验。同时，我还积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，突破学习方法，让每一堂美术课都能让学生感兴趣，收获丰硕。总之，在美术课堂教学中，我旨在提高学生的兴趣，培养学生的能力，提高学生的素质，努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。第三，努力完成学业。这学期，我们学校举办了一系列活动，如：力量建设与验收、教室布置、队列竞赛、一年级家长会、跳绳比赛、期末作业等。其中，涉及到我需要做的工作：迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的许多材料和设备的安排，使房间整洁；协助班主任更换黑板报、学校黑板报和班级招牌；协助教研组长改变学校布局；我能以最大的热情完成学校布置的每一项任务，基本上，我不会轻敌重兵，努力追求高质量和高效率。经过一个学期的努力，我与李璇老师合作的小型项目“构建一个生动有趣的艺术课堂学习”获得了陕西省教育学院的立项。我辅导的16名学生分别在“爱心杯”书画大赛中获得一等奖、二等奖和三等奖。第四，加强反思，及时总结教学得失。反思我这学期的工作，我不仅在看我的成绩，也在思考我工作中的缺点。不足之处如下：1.对美术新课程标准的研究不够深入，在新课程的实践中也没有进行足够的思考。有些想法和问题无法及时记录下来以供思考。2.在教学和研究方面，我们这学期加强了学习，认真学习了一些教学和研究方面的理论书籍。然而，在教学和研究中的应用还不到位，研究不够详细和实用，无法达到我们自己的目标。3.艺术教学中没有足够的独特性和创造性的东西，也缺乏个性化的教学特色。今后，我们应该多互相学习，取长补短，努力探索美术教学的特点，不断提高个人的教学能力。时光飞逝，转眼间一个学期过去了。这学期，我在一、四、五年级做美术老师。在这六个月的工作中，我享受了收获和快乐带给我的快乐，也发现了工作中一些不尽人意的问题。目前，我这学期选修的美术课程如下：一、实施和推进素质教育：这学期，我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育；在教学中，我认真按照小学美术课程标准的要求，以身作则，言传身教，展示自我，精心指导，保质保量按时完成教育教学工作。重点是提高学生的素质和能力，加强他们自己的实践能力。二、注重艺术教学过程：在教育教学工作中，我认真遵守课程标准的要求，遵循艺术教育的原则，根据学校的学科教学要求和学生的年龄特点，制定了切实可行的教学计划。与此同时，在课堂上，每一节课都要认真讲授，学生要全心全意地学习自己的美术知识，这样学生才能学到一些基础知识，掌握一些美术基本技能和技巧，提高审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是通过媒体展示和讲述名人故事来学习美术的基本动机。充分发挥美术教学的独特魅力，使课程的内容、形式和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并转化为持久的情感态度。此外，艺术课程的内容与学生的生活体验紧密相连，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，使学生能够了解艺术在现实生活中的独特魅力。为了使学生形成基本的艺术素养，在美术教学中，我更加注重面向全体学生，以学生的发展为基础，培养学生的人文精神和审美能力。为促进学生健全人格的形成和全面发展，打下了良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的基础艺术知识和功能，结合过程和方法，形成了课程的基本内容，收到了良好的效果。第三，注重自身素质的提高除了课堂，我还参加了学校和教学研究小组组织的各种政治和专业学习。我完善了自己，虚心向其他老师学习。我取长补短，以便更好地开展教育教学工作，适应21世纪的现代教学模式。总之，通过扎实的工作和不懈的努力，我在这学期的教学工作中培养了学生对美术的兴趣和兴趣。培养学生的艺术表现方法和技巧；培养学生健康的审美能力和情操；它提高了学生的观察、想象、思维和创新能力，取得了显著的成绩。但是，也存在一些不足：一是照顾贫困学生不够，个别学生的作品不理想；其次，课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的学期里，我会更加关注所有的学生，积极营造美术氛围，为素质教育的发展做出更大的贡献。四.工作中的经验和教训1.教师应认真贯彻本教学大纲的精神，处理好本我之间的关系2、贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生学习的积极性，使他们生动活泼的学习，大胆的艺术表达和创造。3.教师应加强演示，充分利用展示图片、美术作品、幻灯片、电影、视频和现代教育技术等教学手段进行直观教学。4.我们要关心艺术教学的改革和发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。5、学业评估以平时成绩为主，评估可以采取多种方式。6.对学生艺术学习的评价应把培养态度和习惯与发展知识和能力并重，鼓励大胆创新和个性发展，即注重实际成绩，更注重未来发展。7、美术教学应尽量注意学科之间的联系。例如，当谈论像点、线和平面这样的概念时，它们可以结合数学中的相关概念来解释。总之，