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文档简介
教师教育中的个体工作综述在过去的一个学期里,我热爱自己的工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,让学生学有所成,不断提高,从而不断提高我的教学水平和思想觉悟。为了在下一学年做好教育工作,以下是我这学期的教学经验和教训。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复读书。为了适应教育的发展,我们必须有先进的教育理念。因此,我不仅注重政治理论的集体学习,也注重从书本中汲取营养,认真学习,认真理解如何在新形势下做一名好教师。要提高教学质量,关键是要教好。为了给大家上一堂好课,我做了以下工作。1.课前准备:课前准备。2.认真学习课本,明确课本的基本思想、基本概念、每一个句子和每一个单词,理解课本的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自由使用,知道需要补充什么材料,_教好。3、了解学生原有知识和技能的质量,他们的兴趣、需求、方法、习惯,学习新知识可能会有什么困难,采取相应的预防措施。4.考虑教学方法,解决如何向学生讲授掌握的教材的问题,包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动。5、教室里的情况。组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,激发学生学习数学的兴趣,保持其相对稳定,同时,激发学生的情感,使他们有愉快的心情,营造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的问题,课堂提问是为全体学生准备的,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置作业,作业少而精,减轻学生负担。6.为了提高教学质量,还必须做好课后辅导工作。学生喜欢运动和娱乐,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业。一些学生抄袭他们的作业。要解决这个问题,就要特别重视对学生的思想教育,并把这项工作用于对学生的学习指导。还必须做好辅导和帮助学生学习的工作,特别是在后进生的转化方面。应该努力从对后进生的友好开始,比如握着他的手,摸他的头,或者帮他穿衣服。从表扬开始,所有人都渴望被他人理解和尊重。因此,当与贫困学生交谈时,他们对自己的处境和想法表示深深的理解和尊重,并在批评学生之前谈论他们工作中的缺点。7.积极参与听课和评课,虚心向同伴学习教学方法,向他人学习,提高教学水平。8.爱学生,平等对待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进学生的学习。我热爱我的事业,从不因为私事而耽误工作时间。积极利用有效的工作时间做好自己的工作。在这一学年的工作中,我取得了一定的成绩。教学中不可避免地存在一些缺点,例如,课堂语言温和,考试少,语言不够生动。检查结果不稳定等。进入21世纪,社会对教师素质提出了更高的要求。在今
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