四年级下册劳动与技术教学计划两篇

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5四年级下册劳动与技术教学计划两篇四年级下册劳动与技术教学计划两篇四年级下册劳动与技术教学计划一、本册教材总的教学要求家政1了解物品洗涤的基本常识，学会清洗衣物、器皿，形成良好的习惯。2具有水资源保护的意识，形成节约用水的良好习惯。3了解安全用电的基本常识，养成节约用电的习惯。4了解手缝的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计，制作简单的布艺品，并作出评价说明。（二）技术初步1通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，掌握相应的制作方法，体验劳动的可贵和创造的愉悦。2掌握刻纸、剪纸的基本方法，能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出评价。3知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基本技法，能设计和制作简单的泥塑工艺品，并作出评价。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/54能看懂纸工制作中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简单的展开图，实物图，操作示意图。5通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价，形成初步的技术作品鉴赏能力。二、各单元教学要求家政了解手缝的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计，制作简单的布艺品，并作出评价说明。（二）泥工1通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，掌握相应的制作方法，体验劳动的可贵和创造的愉悦。2知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基本技法，能设计和制作简单的泥塑工艺品，并作出评价。3通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价，形成初步的技术作品鉴赏能力。（三）纸工1掌握刻纸、剪纸的基本方法，能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出评价。2能看懂纸工制作中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简单的展开图，实物图，操作示意图。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/53通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价，形成初步的技术作品鉴赏能力。三、本册教材的重点、难点1了解手缝的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计，制作简单的布艺品，并作出评价说明2了解手缝的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计，制作简单的布艺品，并作出评价说明。3通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，掌握相应的制作方法，体验劳动的可贵和创造的愉悦。4掌握刻纸、剪纸的基本方法，能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出评价。5知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基本技法，能设计和制作简单的泥塑工艺品，并作出评价。6通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价，形成初步的技术作品鉴赏能力。四年级下学期劳动教学计划一、情况分析1、教材情况分析劳动与技术课程的内容包括“家政”和“技术初步”两大部分。“家政”和“技术初步”都包括“操作活动”和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5“技术信息”。每个部分都有“操作活动”和“技术信息”，因此要做到理论联系实际，可以发展学生多方面的能力。2、学生情况分析四年级学生他们都充满朝气，充满活力，热爱生活，热爱学习，热爱劳动，热爱美丽而可爱的校园。经过前几年的学习、锻炼，他们各方面的能力有了较大的提高，尤其是简单劳动制作能力有了较快的发展，并掌握了一定的劳动技术。他们的接受能力较强，相信只要给他们机会，他们是乐于学习生活中的知识与技能的。二、实施总体目标（一）家政1、学习简单菜肴制作，并作简单评价，体验家务劳动所带来的快乐。2、了解物品洗涤的基本常识，学会清洗衣物、器皿，形成良好的习惯。3、学会使用部分家用电器，增强安全意识。4、通过调查、讨论、购物等活动，形成健康的消毒观念与初步的理财意识。5、学会菊花、月季等花卉的种植和水、土、光、肥的一般管理方法。6、了解手缝、编织的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计、制作简单的布艺品，并作出评价和说明。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5（二）技术初步1、通过调查、比较、试验等活动，认识木、塑料和金属等常用材料及其不同用途。2、通过测量、绘图、材料加工等活动，学习使用一些常用手工工具。3、通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，掌握相应的制作方法，体验劳动的可贵和创造的愉悦。4、根据制作要求和操作示意图进行纸、木模型