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9.3 溶液的浓度课型: 新授课设计 审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 第 课时累计 课时学习过程(定向导学:教材 35页至 38页)流程及学习内容学习要求和方法一、 目标解读(5分钟)1知道溶质质量分数的含义。2会根据溶质质量分数进行简单的计算。学习重点:溶质质量分数进行简单的计算学习难点:概念的理解与辨析回忆:1.氯化钠溶液中:溶质是 ,溶剂是 ;硫酸铜溶液中:溶质是 ,溶剂是 ;稀硫酸中:溶质是 ,溶剂是 。二、夯实基础(25分钟)知识点1:溶液的浓度1.对于有色溶液来说,根据溶液颜色的深浅可以区分溶液是浓溶液还是稀溶液,但这种方法比较粗略,不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少 ,即溶液的浓度。2.溶液中溶质的质量分数是 与 之比。可用下列公式进行计算:溶质的质量分数= = 3.填写下面的表格:氯化钠溶液水氯化钠固体溶质的质量分数100g95g5g100g90g10g200g180g20g80g72g8g100g92g8g4.思考:10%的氯化钠溶液表示什么意义?是不是表示100g的水中溶解的氯化钠的质量为10g?知识点2:溶液的稀释在烧杯中放5g硫酸铜固体,加水20g,继续加水20g,再加水40g,观察现象填写下表:硫酸铜溶液水硫酸铜固体溶质的质量分数颜色125g20g5g23溶液在稀释前后, 的质量保持不变三、能力提升(8分钟)1、 概念的理解已知20时,食盐的溶解度为36g,即20时,食盐饱和溶液中溶质的质量分数就为36%。【总结】某温度下饱和溶液的溶质质量分数公式:2、 易混点辨析饱和溶液就是浓溶液,不饱和溶液就是稀溶液。四、总结梳理(2分钟)五、过关检测(5分钟)1、某温度下,蒸干35g氯化钾溶液,得到7g氯化钾,该溶质的质量分数是多少?2、在20时,将40g硝酸钾固体加入100g水中,充分搅拌后,仍有8.4g硝酸钾固体未溶解。 请填写下列空白:(1)所得溶液时20时硝酸钾的_溶液(2)20时硝酸钾的溶解度为_g(3)所得溶液中硝酸钾的质量分数为_。3、25时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( ) 4、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( ) A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、t时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C、升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D、10
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