




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年下半年9年级的月考试化学试卷(时间量: 60分满分100分)一、选择问题(每个问题只有一个正确答案,本问题一共44分)1 .以下问题不在化学研究范围内的是:a .开发新能源b,提高人们的道德水平c .开发艾滋病治疗药d,管理环境污染2 .建立近代化学的基础是a、门德列夫发现元素周期表b、原子论和分子说的创立通过c、火的发现和d、利用骡子的定量方法研究空气的组成3、厨房的一些物质互相讨论,其中属于物理变化的是a、玻璃杯:我被打碎了的b,天然气:燃烧了c、菜刀:生锈的d,苹果:烂了4、以下物质的性质属于化学性质的a、铝为银白色金属b,醇有特殊气味c、天然气是d、金刚石的硬度大5、实验室缺少标签的试剂可能是浓盐酸,小浩建议打开盖子进行观察。 这是在科学探索中a、问题b、假设c、设计实验d、得出结论6 .蜡烛的探索错误的是a、石蜡浮在水面上,证明石蜡密度小于水石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水c .可以检查在明确的石灰水中是否生成了二氧化碳d,蜡烛刚熄灭的白烟是二氧化碳,不燃烧7在“人吸入的空气和呼气的气体有什么不同”的探索中,以下说法不正确a .呼气气含有大量二氧化碳的证据是呼气气使石灰水混浊。b .呼出气体的氧气含量少的证据是呼出气体使木条燃烧。c .证明呼出气体含有大量水蒸气的证据是呼出气体在玻璃板凝结成水珠。d .判断呼气中含有氮气的根据是,空气中含有氮气,氮气不被人体吸收。8、下面的实验操作正确的是9、关于使用以下化学药品的说法,错误的是a、不要用手触摸药品b,不要闻药品的气味c .不要品尝药品的味道d,不要把药品带出实验室10、某同学用托盘天平称烧杯的质量,天平平衡的状态如下图所示。 这个烧杯的实际品质是?a.23gb.27.4gb.32.3gb.32.6gb11、一个学生称30毫升水,称量时俯视阅读。 这个学生实际注入液体的体积比a、30mL B、30mL C大,比30mL D小,不能确定12、下面的说法正确的是用量筒取45.55ml水b,用天平称量了5.72g高锰酸钾c .用100ml量筒称3ml盐酸d,把铁钉放在纸上用天平称13 .在测定空气中氧含量的实验中,关于发现氧的体积分率不足1/5,我认为如下的做法和想法是不理想的a .检查装置是否有空气泄漏b、实验中红磷量可能不足c、实验中不冷却到室温,打开止水夹子d,将红磷变成木炭,有可能重新进行实验14 .引起大气污染的有害气体主要是a、氮、氧b、稀有气体、二氧化碳c、一氧化碳、二氧化硫二氧化氮d、氮、二氧化碳15、以下物质中不纯洁的是a、二氧化碳b、氯酸钾c、冰水共存物d、蒙牛纯牛奶16、氮气的用途也很广泛,不符合以下氮气的用途的是a .做氮肥b .放入灯泡保护气体c .食品包装中的防腐d .在医疗上可作为危重患者的急救气体使用17、恢复火星木棒的气体a .空气b .氧c .氮d .二氧化碳18、铁丝在氧气中燃烧的主要现象:a、产生大量白烟b、火星四射,生成黑色固体c .产生有刺激性气味的气体d,会发出浅蓝色的火焰19 .下一个变化不是缓慢的氧化是a、橡胶老化b .食物腐败c .铁锈d .木材燃烧点火20、以下反应中,既不是化合反应也不是分解反应的高温点火a、氢氧水b、二氧化碳水碳酸c、甲烷氧二氧化碳水d、碳酸钙氧化钙二氧化碳21 .以下催化剂的记述:质量变小质量不变化学性质不变化学性质不变二氧化锰可以催化所有反应,其中正确的内容如下a、 B、 C、d、22 .如果有气体可以用排水法和向下排气法收集,则需要该气体a、容易溶于水,密度比空气小b、难溶于水,密度比空气小c、容易溶于水,密度比空气大d,难溶于水,密度比空气大二、填补问题(文字式为空2分,剩下的为空1分,本题为27分)23、化学一是以门为基础的科学,实验室提取粉末状药品时,一般使用,提取块状固体,滴少量液体药品使用。24、用酒清灯加热物质时,请使用火焰中温度最高的物质,加热试管中的液体,使液体的体积不要超过试管的容积。25 .在相应的横线上填写以下实验操作目的的正确选择。a防止药品污染b防止试管破裂c防止实验误差(1)采集块状固体时,请将试管横向放置,然后将药品放入喷嘴中。(2)使用吸管后,立即清洗后放入干净的烧杯中。(3)量液体时,视线和液面最低的地方保持水平。26 .空气的主要成分是和的空气中最惰性的,能做电光源的是。27、磷在氧中燃烧大量出来,反应的文字式如下。28、铁在氧气中燃烧时,向气瓶中加水,反应的文字式是硫在氧气中燃烧时,也向气瓶中加水,以此为目的。29、市场上销售的香肠、豆腐皮等食品,由于缺乏大量微生物,多采用真空包装少量被抑制,在停止繁殖的同时,防止食品变质。30、某同学必须辨别三根无色气体:氧、空气、二氧化碳,他各放三根燃烧的木棒瓶子,木棒燃烧的瓶子,火焰消失的瓶子,火焰不清楚明显变化的瓶子。31、市场上销售的薯片装在充满气体的小塑料袋里,袋子里的气体膨胀,看起来就像一个小枕头。 这是什么气体?预计1 :氮气推定2 :氧推定3 :二氧化碳。小红推测错了,理由是。(2)小明收集袋内的气体,把燃烧着的木棒放入瓶内,关掉木棒,小明认为这种气体是二氧化碳,认为这种方法是“正确的”还是“错误的”,理由是。三、简单的答案(文字式为空2分,剩下的为空1分,本题共计14分)32、把以下错误实验操作可能引起的结果填写在横线上。(1)翻倒细口瓶中的液体药品时,标签不朝手掌:(2)对试管中的药品进行加热,不进行预热;(3)用燃烧的酒精灯点燃别的酒精灯(4)加热后的试管马上用冷水冲洗。33 .排放到空气中的东西和给空气带来污染的东西,有人类可以采取的措施来保护空气。34 .在无色液体a中加入黑色固体b,产生无色无味的气体c,收集一瓶气体c,取少量的黄色粉末d点燃该气体,发出蓝紫色的火焰,产生有刺激性气味的气体e,试着回答一下(1)A、b、c、e分别是什么物质: a、b、d、e;(2)写入a和b混合产生的气体c的反应文字式。四、实验研究问题(文字式为空2分,剩下的为空1分,本题共计15分)。35、右图是实验室加热高锰酸钾制氧的装置图让我们回答下面的问题吧(1)写上与a、b对应的机器的名称PS公司(2)写出对试管有反应的文字式(3)可以用上述图的方法收集氧的原因是的。 收集氧气还可以。用法检查氧气是否充满的操作。(4)指出图中的错误。(5)收集氧气后,请把管子伸出水面,拆下酒精灯。 原因是。36、实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法取氧,写出反应的文字式。小芳发现氯化钾和氧化铜混合加热时,氧也很快产生,探讨如下【推测】除了二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也能成为氯化钾分解的催化剂。根据下表进行实验,得到相关数据(分解温度越低催化剂效果越好)。实验编号实验药品分解温度()甲组联赛氯酸钾580乙级联赛氯化钾、二氧化锰(质量比11 )350c.c氯化钾、氧化铜(质量比l:1 )370德.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年湖南省长沙市中考招生考试数学真题试卷(真题+答案)
- 预防肺炎主题班会课件
- 预防疾病安全课件
- 静脉治疗护士教育培训体系
- 《电子产品装配与测试》课件-任务2 仪器的使用
- 预防儿童近视课件
- 预防传染保健康课件
- 学校辅导员(班导师)管理及考评办法
- 城市污水管网建设项目节能评估报告(参考模板)
- 2025年年云服务项目合作计划书
- 玩具行业智能玩具设计制造系统研发方案
- 成都大学附属中学语文新初一分班试卷含答案
- 富马酸泰吉利定注射液-临床药品解读
- 酒店安全事故经典案例分析
- 《分析化学》课程思政教学案例(一等奖)
- TCANSI 133-2024 液化天然气(LNG)燃料动力船舶槽车气试加注作业安全要求
- 改革开放三十年云南省金融业发展研究
- FIDIC施工合同条件(1999版,红皮书)
- 第八章《运动和力》达标测试卷(含答案)2024-2025学年度人教版物理八年级下册
- 【课件】当代图书馆的功能定位与 信息资源建设的发展趋势
- 2025届小升初语文总复习:《文言文阅读》(附答案解析)
评论
0/150
提交评论