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文档简介
第4单元观察物体,四年级数学下新课标北师,2你说我搭,复习准备,返回目录,结合下面从左面、正面和上面看到的图形试着搭一搭立体图形。,左面,正面,上面,学习新知,学习新知,“管中窥豹”出自南朝,宋刘义庆世说新语方正。晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画,聪明过人,深受父亲的喜爱,一次父亲的朋友及门生在玩骰子时,王献之在旁边看,说了一句:“南风不竞!”门生听了笑道:“此郎亦管中窥豹,时见一斑。”,知道“管中窥豹”的典故吗?,笑笑搭了一个立体图形,淘气按笑笑的指令,搭出同样的立体图形。看一看,说一说,做一做。,淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形,从正面看是,第三个正方体能放在什么位置?,返回目录,随堂练习,1.请你按照淘气的指令搭一搭。,教材第56页“练一练”第1题。,返回目录,教材第56页“练一练”第2题。,2.笑笑用3个正方体搭立体图形,从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来,并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。,1.从立体图形正面、上面、侧面三个位置观察到的特征,确定所搭的立体图形。,2.仅根据立体图形的正面形状搭立体图形,所搭的立体图形可能有多种形状。,课堂小结,返回目录,返回目录,让我仔细想一想!,作业设计,教材第59页“练习四”第2题。,2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?搭一搭,连一连。,基础巩固,1.(基础题)观察下面的图形,从正面、上面、右面都看到了什么形状?想一想,连一连。,右面,上面,正面,基础巩固,2.(重点题)按要求搭一搭。,(1)用3个小正方体搭出从右面看到的是的图形。,(2)如果增加1个同样的小正方体,要保证从右面看到的形状不变,可以怎样摆?,3.(易错题)动脑筋,想一想。,提升培优,(1)从右面看是的图形有()。,(2)从上面看是的图形有()。,B,C,D,E,F,A,D,F,A,B,C,D,E,F,4.(变式题)猜一猜他们摆的各是哪一个。,提升培优,笑笑:横着摆3个,最左边的上面摆一个。淘气:横着摆3个,最左边的后面摆一个。机灵狗:横着摆3个,最右边的前面摆一个。,笑笑,机灵狗,淘气,思维创新,5.
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