林黛玉进贾府_(第三课时分析人物形象).ppt

林黛玉进贾府,整体感知：人物形象,分析小说人物形象步骤：先在原文中找出有关这个人物肖像、心理、动作、神态以及细节描写。由相关描写对应抽象出人物性格。最后总结归纳成不重复、不缺损，语言精炼的一长句话。,围绕中心事件用多种方法描写人物,王熙凤,林黛玉,贾宝玉,王熙凤,【小档案】,昵称：相貌：性格：自我简介：,凤辣子,丹凤三角眼、柳叶吊梢眉,？,我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我是贾府的大内总管。,精读赏析熙凤出场,讨论：王熙凤的出场与其他人有什么不同？,精读赏析熙凤出场,人物的特殊地位（备受尊崇）人物的个性特征（喜欢张扬）,未见其人先闻其声,奢侈贪婪得势,精读赏析肖像描写,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻(j)，绾(wn)着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（ch）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕(l)金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,刁钻狡黠,肖像描写,服饰,服装,粉面,集珍宝珠玉于一身,贪婪与俗气(内心世界的空虚),三角眼,吊梢眉,丹唇,容貌,美丽外表,刁钻狡黠(本性),头饰,天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。,精读赏析见黛玉时的表演,夸黛玉标致,主要是：奉承讨好贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。,机变逢迎精明狡黠四面讨好八面玲珑巧言利舌工于心计,一石多鸟,只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！说着，便用帕拭泪,动作描写,精读赏析见黛玉时的表演,正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！,语言描写连连检讨自己,善于演戏见风使舵巧于逢迎,（贾母说熙凤“招”他）这熙凤听了，忙转悲为喜又忙携黛玉的手，问长问短。,妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。,对黛玉的关心,精读赏析见黛玉时的表演,凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？,讨论：,（不是）,既世故圆滑又锋芒暗蕴,王熙凤卓越的管理才能和工作能力,精读赏析见黛玉时的表演,对于王夫人的两个问话：1、发放月钱；2、找缎子。王熙凤对答如流，此环节是否多余？,讨论：,（不是）,在工作中勇于承担责任，先老板之忧而忧做企业的主人，时刻把提高工作效率当成自己的职责注重细节，于点滴之中见品质,熙凤宝典：,1、写出场2、绘肖像3、见黛玉4、回王夫人,性格泼辣深得贾母宠爱,贪婪、俗气刁钻、狡黠,察颜观色机变逢迎,果断能干管理才能,精明能干惯弄权术貌似可喜实则可畏贾府的实际统治者,贾宝玉,？,黛玉母眼中的宝玉,王夫人眼中的宝玉,“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。,“孽根祸胎”、“混世魔王”，还说“他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”.,“这个宝玉，不知是怎生个惫（bn）懒人物，懵懂顽童？”倒不见那蠢物也罢了。,黛玉猜测：,精读赏析宝玉出场,头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦(to)，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。,头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。,精读赏析宝玉肖像,黛玉眼中的宝玉是:,在黛玉看来，宝玉并不是什么“惫懒人物，懵懂顽童”，而是一个眉目清秀、英俊多情的年轻公子。,二人认识上的同感,黛玉吃一大惊心下想道,宝玉因笑道：“这个妹妹我曾见过的”,（心理描写）,（语言描写）,似曾相识,在别人看来是他的“命根子”的通灵宝玉，贾宝玉自己却全不放在心上，只要“发作起痴狂病来”，就“摘下那玉，狠命摔去”。用王夫人的话说，就是“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。,宝玉摔玉:,摔玉的情节表现了贾宝玉的叛逆性格,精读赏析宝玉摔玉,无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张。那管世人诽谤！,富贵不知乐业，贫穷难奈凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁：莫效此儿形状！,西江月二词,请你理解以下两句诗的意思,潦倒不通世务，愚顽怕读文章。,1、贾宝玉不是不爱读书，而是不爱读封建社会要求他读的书，如“四书”“五经”，蔑视功名利禄，其实宝玉才华横溢，不是一个不学无术之徒。,2、“不通世务”，尽管受到“世人诽谤”，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，坚持自我，保持本真。,贾宝玉性格总结,黛玉亲眼看到的宝玉,英俊少年,宝玉“摔玉”,西江月二词,（肖像描写）,（行动、语言描写）,摆脱封建束缚追求平等自由,叛逆性格,林黛玉,林黛玉,【小档案】,昵称：相貌：性格：自我简介：,？,娇花照水弱柳扶风,林妹妹,生性脆弱，多病爱哭，因为母亡，寄居外婆家，虽然外婆十分疼爱，还是有寄人篱下的感觉。,1、众人眼中的黛玉：“众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。”,思考：文章从几个角度观察了林黛玉？,2、王熙凤眼中的黛玉：“天下真有这样标致的人物；，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”,3、宝玉眼中的黛玉：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”,众人眼中：,年貌虽小，举止言谈不俗怯弱不胜，自然风流态度,熙凤眼中：,标致漂亮、气派不凡,宝玉眼中：,多愁善感病美人,1、大舅母留她吃饭时2、在王夫人那里择座3、在贾母房里吃饭的时候4、对读书的回答5、初见贾母的时候6、当贾母介绍王熙凤时,步步留心时时在意,林黛玉,见贾母等人：黛玉方拜见了外祖母一一拜见过,林黛玉形象,2、找出表现林黛玉“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”的句子，体会人物性格。,见“三春”：忙起身迎上来见礼,见王熙凤：纳罕道：“这来者系谁，这样放诞无礼？”连忙起身接见正不知以何称呼忙陪笑见礼,以“嫂”呼之,见贾赦：黛玉忙站起来，一一听了邢夫人留饭：笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”,见贾政：心中料定这是贾政之位，便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，她方挨王夫人坐了。,晚饭：十分推让方告了座见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来。,答贾母：只刚念了四书答宝玉：不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。,人物性格：心态复杂，有很强的自尊心和自卑感，言行小心，处事谨慎。,语言动作描写,课文对林黛玉性格特点的刻画,心理描写,肖像描写,语言描写,步步留心时时在意,惟恐被别人耻笑,谨慎自尊,身体怯弱自然风流,多愁善感弱柳扶风,娇美柔弱,念了四书,认得几个字,“舅母爱惜赐饭，原不应辞,细心周到,细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想,行动描写,和贾母见面和三姐妹见面和王熙凤见面听贾赦贾政的带话对座位的思忖改变自己的生活习惯,知书达礼有教养,语言描写,婉言谢绝大舅母的留饭两次关于读书的回答,言谈举止非同一般，心思细腻,对黛玉语言动作的描写处处表现她“寄人篱下”的心境，“上无亲母教养，