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文档简介
上学期班级工作计划的范文很少本学期我们是新小组的年龄小班,新学期一来,很多新孩子就参加了,孩子们的平均年龄从两周半到三岁。 孩子们第一次上幼儿园,经常哭,所以我和另外两个老师要认真工作。 根据幼儿园的实际情况制定了具体的工作计划要求自己有高度的责任感,和另外两位老师分别负责,分工合作,要求自己在日常生活中总是关心孩子的一举一动,成为真正有心人。 及时注意工作中的什么,发现问题后马上和其他教师交换意见,尽量避免出错。保育工作是做教育教育教育工作的重要前提条件,首先要理解每个孩子的生活习惯和身体素质等情况,以使今后的保育工作能更具体地开展。1 .帮助刚入园的幼儿适应幼儿园的生活环境2、老师和父母沟通,熟悉孩子的生活习惯在老师的帮助下,孩子可以自己脱下大衣,自己独立吃饭。4 .让孩子学习多听普通话。5 .增强孩子的手操作能力、身体平衡能力。6 .养成孩子的好卫生习惯,知道饭前吃饭后洗手。7、培养孩子有礼貌的人,记住“谢谢,对不起,再见,你好”等礼貌的话。8、向幼儿学习团结和友爱,打破书本,不要乱扔玩具。9 .能让幼儿认识到危险品,远离危险品。在教育教育中,激发幼儿的学习热情,开发幼儿的故事智能。 我积极学习新的教育观念,深入探索,大胆实践,积极进行课程改革。 在一天的生活中,重视随机教育孩子们,抓住孩子们的学习兴趣点,利用点滴的时间,让孩子们渗透各种知识。 积极创设以幼儿为中心的教育环境。 在环境配置方面,更新观念,把孩子们作为这种活动的主体,在环境配置中表达孩子的思想愿望。1 .积极参加教研,让大家商量自己的疑问、体会。2 .认真准备,组织每次的教育活动。3、给孩子自由游戏的空间,让孩子们在游戏过程中感到幸福,学习什么。4 .提高幼儿口语表平时老师指导幼儿,从生活的细节开始。 应该利用饭前等琐碎的时间,让孩子们谈谈周围的景色和幼儿自己看到的事情,教师在这个无意识活动中丰富幼儿的语言,给孩子们带来一定的语言基础,鼓励幼儿多说话。 从培养幼儿重视礼貌开始,积极地向他们询问周围的人,评价“我是个有礼貌的好孩子”,在奖励活动中要求幼儿说清楚,不要声音太大或太小,对胆小的幼儿,上课时总是不发言培养每个幼儿都爱表达,爱表达。1、在接送时保证与监护人的面对面交流,热情欢迎监护人,理解幼儿在家里的表现,详细记录监护人说明的注意事项,严格落下现场。2、在准时向父母分发家庭联络书的同时,认真收集监护人的意见,谦虚地采用合理的建议。3、发生特殊情况时,立即向家长报告,或者维持电话联系,有生病未入园的幼儿时,坚持打电话问候。4、积极让家长参加各种大型活动,把目光投向家长,了解孩子和老师的工作。5、向家长反馈幼儿园的生活学习情况。 家庭双方在教育孩子的问题上达成协议,促进孩子的健康发展。我不仅要以充实的热情埋头工作,还要积极参加学校的各种技能训练,提高自己的专
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