




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
科学地探索:物质的比热(30分钟40分钟)一、选择题(本大题一共5小题,每小题3分,总共15分)1 .关于“比热”的概念,以下记述是正确的()a .比热是物质的特性之一,是反映物质吸热(或散热)能力大小的物理量b .比热容量大的物体可以向比热容量小的物体传热c .为了提高某物质的比热,必须加热该物体d .物质的质量越大,比热也越大2.(2012吉林中考)冬天,我们经常用暖水瓶取暖。 这主要是因为有水()a .多热量b .大密度c .高温度d .大的比热3 .以下4个现象中,水的比热大的特性被解释为()a .用水冷却汽车发动机b .冬天的暖气设备用温水取暖c .内陆地区的昼夜温差比沿海地区大d .夏天,在教室的地板上洒水的话会变凉4.(2012兰州中考)用两个相同的电加热器分别加热质量相同的水和某液体,每隔1分钟记录一次数据,如表所示,该液体的比热为()加热时间/min012水的温度/202632液体的温度/203448a.0.9103 j/(千克) b.1.8103 j/(千克)c.3.6103 j/(千克) d.1.2103 j/(千克)5.1kg初温20的水吸收4.2105J的热后,其温度在以下所示的4个温度中,有最大数个可能的温度()80100120130A.1 B.2 C.3 D.4二、填补问题(本大问题一共三个小问题,空一分,一共六分)6.(2012大连中考)在比较水和煤油的吸热能力的实验中,通过比较水和煤油的质量相同,吸收的热量相同,有多少,可以比较吸热能力的实验间接地反映吸收的热。7 .质量为200g的沙子,吸收了9.2103J的热量后,温度上升50,沙子的比热是物理意义。众所周知,铁的比热小于铝的比热。 质量相同的铁块和铝块吸收相同的热后温度经常上升如果降低相同的温度,发热量就会变多。三、简单答案(4分)9.(2012德阳中考)夏天,在炎热的天气下,游泳池旁边的混凝土地板很热,但是游泳池的水不太热,所以请用我学到的物理知识来说明这个现象。四、实验研究问题(9分)10.(2012梅州中考)为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某组同学进行了以下研究实验:一箱一箱地把牛奶放进同一瓶,把瓶放进水,把瓶放进空气,其他条件相同。 实验时,他们每隔一定时间记录一次插入甲、乙两瓶牛奶中的温度计的显示数,如表所示的:时间/min024681012141618甲/70605347423937353433乙/70656158555250484746(1)甲、乙瓶的牛奶质量(2)在这次实验中,小王发现的冷却效果更好(3)通过分析,王先生还发现瓶子牛奶的冷却速度前后不一致(4)物理学中用速度表示物体的运动速度。 小王用“冷却速度”表示物体的冷却速度的话,“冷却速度”可以把:质量为1 kg的物体定义为“冷却速度”。五、计算问题(6分)11.(2012呼和浩特中考)呼和浩特市某中学为学生提供热水,用电加热器200 kg的水从17加热到97,水的比热为4.2103J/(kg)。(1)电加热器内的水是发热还是吸收热?(2)电加热器内的水在这个过程中吸收或放出的热量是多少?解析答案1 .选择a。 本问题考察比热的概念。 比热是物质的特性之一,是比较物体吸收和放出热的能力大小的物理量,a对热传递产生的条件有温度差,热传递与物体的比热的大小无关,b是错误的物质的种类和状态确定,比热一定,与物质的温度和质量无关,c、c、c2 .选择d。 在本问题中,用比热说明生活现象。 相同品质的水和其他物质相比,降低相同的温度,水放出的热量多,所以人们用暖水瓶加热,选择了d。3 .选择d。 本问题考察水的比热的特征和应用。 由于水的比热大,相同质量的水与其他物质相比,相同温度上升(降低),水吸收(放出)的热量多,所以对汽车发动机进行水冷,冬天的供暖设备用温水供暖,沿岸部分昼夜温差小。 向教室的地板洒水,水蒸发后从周围吸热的话,与水的比热的大小无关,感觉很凉快。4 .选择b。 本问题考察比热式的应用。 同样的电加热器在同一时间放出相同的热,1 min时,水的温度上升6,某液体的温度上升14。由于Q=cmt为c2=t2t1,该液体的比热等于水的比热的614,因此该液体的比热以4.2103J/(kg)614=1.8103J/(kg)选择b。5 .选择c。 本问题考察比热式的应用。 由式q吸引=cmt得到t=Q吸cm=4.2105 j 4.2103 j/(kg) 100即水吸收这些热后,理论上温度上升到120,水的沸点与气压有关,即使水沸腾吸收热也不变,所以可以判断温度不超过1206 .【解析】本问题研究调查物质比热的实验。 比较水和煤油的吸热能力的大小,加热相同的时间,观察温度的变化值,温度变化值大表示吸热能力弱的实验中,加热时间越长,物体吸收的热量越多,所以在加热时间中可以间接反映物体吸收多少。回答:上升的温度加热时间在本问题中,用比热说明生活现象。 m=200克=0.2公斤,Q=9.2103Jt=50。c=QMt=9.2103 j 0.2 kg 50=0.9203 j/(kg)按照比热的概念,比热的物理意义为:1kg的砂温度上升(或下降)至1吸收(或释放)的热量为0.92103J。答案:0.92103J/(千克) 1kg的沙子温度上升(或下降),在1下吸收(或放出)的热量为0.92103 j8 .【解析】本问题考察比热式的应用。 因为铁的比热比铝的比热小,根据Q=cmt的公式,q相同时热容量越小上升的温度越高,因此吸收相同的热量铁块上升的温度越高。 t相同时,因为比热容量大的上升或放出热量多,所以降低相同的温度,从铝块放出的热量多。答案:铁块铝块在本问题中,用比热说明生活现象。 与水的比热大、质量相等的其他物质相比,吸收相同的热放出时,水的温度变化小。回答:质量相等的水和混凝土,照射相同的时间,吸收相同的热,水的比热大,水的温度上升小。 因此,池塘的水的温度比混凝土低。 所以,在炎热的天气下,游泳池旁边的混凝土地板变热了,但是游泳池的水不怎么热。10 .【解析】本问题是调查物质吸热能力的实验。 (1)在研究空气和水的冷却效果时,必须使2瓶牛奶质量与初温相同,用不同的物质比较牛奶的温度变化(2)从表中可以看出,相同的初温甲、乙的牛奶,过一段时间甲冷却的温度比乙的温度低得多,所以水的冷却效果更好(3)随着牛奶的温度下降,周围的水的温度在上升,所以牛奶的冷却速度变慢(4)冷却速度描述了物体冷却的速度,在以下定义中,必须比较单位时间内温度下降了多少。答案:(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 散射截面数据库构建-洞察及研究
- 网络型课程课件
- 2025年口腔颌面外科新技术应用试题答案及解析
- 2024年五年级英语上册 Module 2 Relationships Unit 4 Grandparents说课稿 牛津沪教版(三起)
- 五年级数学(小数乘除法)计算题专项练习及答案汇编
- 国美建筑分流方案设计理念(3篇)
- 公园建筑区搭建方案设计(3篇)
- 高楼建筑风景调色方案设计(3篇)
- 第十三课 学会健康的沟通说课稿-2025-2026学年小学心理健康北师大版五年级上册-北师大版
- 2023二年级数学上册 一 表内乘法(一)5 5的乘法口诀说课稿 西师大版
- 股指期权风险管理
- 导轨及线槽项目投资方案报告模板
- 《电业安全工作规程》
- 复旦大学<比较财政学>课程教学大纲
- 过去分词公开课--完整版PPT课件
- 书法的章法布局(完整版)
- GB∕T 10429-2021 单级向心涡轮液力变矩器 型式和基本参数
- 注射技术操作并发症的预防及处理PPT课件
- cad应用工程师练习题
- 县域义务教育均衡发展计算差异系数模板(自动)
- 向上沟通_ppt课件
评论
0/150
提交评论