六年级数学下册第五单元《数学广角》.ppt_第1页
六年级数学下册第五单元《数学广角》.ppt_第2页
六年级数学下册第五单元《数学广角》.ppt_第3页
六年级数学下册第五单元《数学广角》.ppt_第4页
六年级数学下册第五单元《数学广角》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级数学第二册第5单元数学广角，分类原则，在两个铅笔盒里放3支铅笔。你怎么能这样说呢？有几种方法吗？你发现了什么？不管你怎么说，一个铅笔盒里总是至少有两支铅笔。你怎么能把4支铅笔放在3个铅笔盒里？有几种方法吗？你发现了什么？不管你怎么说，一个铅笔盒里总是至少有两支铅笔。把5支铅笔放在4个铅笔盒里，或者不管你怎么放，一个铅笔盒里总是至少有两支铅笔吗？为什么会有这样的结果？这个分数实际上是如何计分的？如何列出？平均来说，把6支铅笔放在4个铅笔盒里，结果会是什么？如果你把6个苹果放在5个抽屉里，至少有几个会放在同一个抽屉里。如果你把7个苹果放在6个抽屉里，有多少苹果会放在同一个抽屉里？如果你把100个苹果放进99个抽屉，有多少苹果会放进同一个抽屉？如果你把6个苹果放入4个抽屉，至少有几个苹果会放入同一个抽屉。请你考虑一下好吗？如果你把8个苹果放进5个抽屉，有多少个苹果会放进同一个抽屉？(2)、(2)、分类原则1:只要物品的数量是抽屉数量的两倍以上(不是两倍)，一个抽屉里就总会有两个物品。至少，计算方法：总有一个抽屉至少有(商1)个对象。什么是鸽笼原则和鸽巢原则？桌子上有十个苹果。把十个苹果放在九个抽屉里。不管你怎么放，我们都会在一个抽屉里找到至少两个苹果。这种现象就是我们所说的“分类原则”。归类原则的一般含义是：“如果每个抽屉代表一套，每个苹果代表一个元素。如果n个集合中有n个1或n个1以上的元素，则必须至少有一个包含两个元素的集合。鸽子洞原则有时被称为鸽子巢原则(“如果有五个鸽子笼，鸽子饲养者有六只鸽子，那么当鸽子飞回笼子时，至少一个笼子里有两只鸽子”)。这是组合数学中的一个重要原则。谁是第一个在阅读材料后发现这些规则的人？他就是德国数学家“狄利克雷”。后来，为了纪念他从这些普通事物中发现的规律，人们以他的名字命名这个规律为“狄利克雷原理”，也称之为“鸽巢原理”，也称之为“鸽巢原理”。如果每个鸽笼都变成一个，它将会飞到五个。剩下的两个将分别飞进两个文件箱。因此，至少会有两个飞进同一个文件箱。在P70页上做：7只鸽子会飞回5个鸽笼，至少()只鸽子会飞到同一个鸽笼。为什么？在第2页，P71: 8上做，鸽子飞回3个鸽笼，至少()只鸽子会飞到同一个鸽笼。为什么？如果2只鸽子飞进每个鸽笼，最多6只鸽子，剩下的2只鸽子将分别飞进2个鸽笼，所以至少有3只鸽子会飞进同一个鸽笼。将13只兔子放在5个笼子里，至少()只兔子要放在同一个笼子里。我们学校六年级有30个男孩，至少()个男孩在同一个月过生日。3012=2.62 1=3(名字)，3，把13只兔子放在5个笼子里，至少要把多少只兔子放在同一个笼子里？任何13个人中，总有至少几个人有相同的动物标志，想想看，为什么？六(7)
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论