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文档简介
自然地理环境的差异性,自然带地球上自然属性相一致的条带状区域。,热带雨林,旱季的热带草原,雨季的热带草原,热带荒漠,热带荒漠,亚热带常绿阔叶林,亚热带常绿阔叶林,春,夏,秋,冬,温带落叶阔叶林,温带落叶阔叶林,亚寒带针叶林,亚寒带针叶林,温带草原,温带荒漠,寒带苔原,寒带冰原,北冰洋沿岸,冰原,南极洲,发现之旅,1、两条考察线沿途分别经历了哪些自然带?,发现之旅,2、请迅速地将自然带景观图与相应的考察站对应起来.,1,4,3,2,5,A-3,B-2,C-5,D-4,E-1,发现之旅,3、从A站到E站的植被有什么变化?试一试,找出变化的原因。,A,D,E,B,C,发现之旅,4、这种植被变化有无规律?若有,是什么规律,并分析这种规律产生的原因?,A,D,E,B,C,纬度地带分异规律(由赤道向两极的分异规律),南北更替(纬度变化方向),热量,总结分异规律:,4、请找出更多纬度地带分异规律表现得明显的区域,纬度地带分异规律,纬线路线,发现之旅,5、请迅速地将自然带景观图与相应的考察站对应起来。,1,2,3,一和五:3;二和四:1;三:2,纬线路线,发现之旅,6、从一站到三站的植被有什么变化?试一试,找出变化的原因。,第一站,第二站,第三站,第四站,第五站,纬线路线,纬线路线,发现之旅,7、这种植被变化有无规律?若有,是什么规律?并分析这种规律产生的原因,第一站,第二站,第三站,第四站,第五站,纬线路线,纬度地带分异规律,干湿度地带分异规律(经度地带分异规律),南北更替(纬度变化方向),东西更替(经度变化方向),热量,水分,总结分异规律:,西岸中部东岸,中纬度地区,低纬度地区,高纬度地区,2,1,3,4,5,我会用规律,请揭开图中序号所指的神秘“面纱”,请为学校选绿化树,备选树:,1、棕榈树,2、胡杨树,3、樟树,4、白桦树,要求以“某某树作为学校绿化树可行性研究”为题,作一研究报告:1、请写出主要研究的内容或方面。2、请简要说明选择理由。,棕榈属常绿乔木,生长需要的气温在20到30之间,喜温暖湿润气候,喜光,耐寒性强,可忍受零下14度的低温,胡杨有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不腐”之说,根可以扎到10米以下地层中吸取水分,银白色的树皮可以反射阳光,叶面有一层蜡被,它不怕盐碱的侵害,它的树叶和树干都能把体内吸收过量的盐碱排出,它既耐高温又抗低温。,樟树常绿乔木,它的常绿不是不落叶,而是春天新叶长成后,去年的老叶才开始脱落,所以一年四季都呈现绿意盎然的景象,樟树喜光,稍耐荫,喜温暖湿润气候,耐寒性不强,对土壤要求不严,较耐水湿,但不耐干旱和盐碱土。,白桦落叶乔木,喜光,不耐荫,耐严寒,对土壤适应性强,深根性、耐瘠薄。,尊重差异因地制宜,请根据“世界陆地自然带分布图”。给下列四所学校选择合适的绿化树,并简要说明选择理由。,四所学校:1海口某学校;2杭州某学校;3北京某学校;4乌鲁木齐某学校。,绿化树:A.耐旱树种:如胡杨、刺槐;B.喜热喜湿树种:如棕榈树、椰子树;C.亚热带树种:如樟树、木兰、山茶;D.耐寒树种:桦树、山杨、栎树,1-B,2-C,3-D,4-A,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,赏析下列古诗词,从地理的角度分析其体现的地域分异,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。,才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。,纬度地带分异,经度地带分异,?,天山风光,珠峰风光,你发现高大山地的景观特点吗?,垂直分异现象,分别从珠峰的南坡和北坡登山到峰顶经历哪些自然带?,自然带朝什么方向更替?并说出更替的原因。,自然带沿海拔变化的方向更替(由山麓向山顶更替),产生原因:海拔高度变化导致的水热变化,规律一:相似于纬度地带分异规律,规律二:基带与山体所处的水平自然带相一致,规律三:垂直自然带谱的丰富程度决定于山体的相对高差和纬度位置、基带的海拔高度。,垂直分异规律,规律四:同一自然带阳坡位置高,阴坡
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