《我和祖父的园子》名师课件(第二课时).ppt

我和我爷爷的花园在第二节课，结合最后一节课的内容，你能告诉我们这个花园给你留下了什么印象吗？我家有一个大花园，蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和蚱蜢都在里面。蝴蝶包括白蝴蝶和黄蝴蝶。这两种蝴蝶都很小，也不好看。最漂亮的是红色的蝴蝶，充满了金粉。这是一个五彩缤纷的花园。蜻蜓是金色的，蚱蜢是绿色的。蜜蜂嗡嗡叫着，浑身是绒毛，落在一朵花上。他们又胖又圆，像一个毛球。这是一个充满活力的花园。默读课文并思考：1。我在花园里的心情如何？我在哪里能感觉到它？2.找出表达我情绪的句子，并带着情绪阅读它们。在这样一个童话般的花园里，我和我的祖父做了什么？自我阅读的要求，自我阅读的文本，思考：哪个自然段落最有趣？淘气，快乐，爷爷整天在花园里，我跟着爷爷在花园里。祖父戴着一顶大草帽，我戴着一顶小草帽。我爷爷种花的时候，我也种花。当我爷爷拔草的时候，我也拔草。我爷爷种白菜的时候，我跟在后面，用脚一个一个地把种好的土铲平。哪里会溜得准，一只脚在东边，一只脚在西边捣乱。一些种子被踢掉，而不是被土壤覆盖。快乐，自由，爷爷整天在花园里，我跟着爷爷在花园里。祖父戴着一顶大草帽，我戴着一顶小草帽。我爷爷种花的时候，我也种花。当我爷爷拔草的时候，我也拔草。淘气，爷爷铲，我铲。因为我太小，拿不动锄头杆，我爷爷把它拔了下来，让我用锄头铲。事实上，铲子在哪里，还爬在地上，用锄头乱钩了一会儿。也认不出哪是苗，哪是草，常常把韭菜当成杂草一起剪掉，把狗尾草当成穗保留下来。当我爷爷发现我铲的那块满是狗尾草时，他问我，“这是什么？”我说，“小米。”祖父突然大笑起来。笑够了，他摘下草帽，问我，“你每天都吃这个吗？”我说，“是的。”看到我的祖父还在微笑，我说，“如果你不相信我，我会把它带到你的房间。”我跑到房子里，从笼子里拿出一穗谷物。我把它远远地扔给我的祖父，说：“这不一样吗？”祖父慢慢地给我打电话，告诉我小米有一根长而尖的针，但是狗尾草没有。只是毛都都真的很像狗尾巴。写“我”的天真、可爱和祖父对我的宽容和耐心。微笑，善良，宽容，教育，当我在花园里如此自由，随心所欲地玩耍，制造噪音，爷爷的态度呢？“我”:天真、任性、无拘无束。虽然我的祖父教我，我没有仔细看，但我只是不小心承认了。抬头看，我看到一根黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又吃了一次。黄瓜可能没有被吃掉，但是一只大蜻蜓飞了过来，所以他丢了黄瓜，跟着蜻蜓跑了。蜻蜓飞得多快？它们能在哪里追上？幸运的是，一开始我并不打算追上去，所以我站起来和蜻蜓一起跑了几步，然后做了些别的事情。厌倦了玩耍，他跑到他的祖父那里去闹了一场。祖父给蔬菜浇水，我也赶紧去给它们浇水。奇怪的是，他没有把水倒在盘子上，而是拿了一个勺子，用尽全力把水扔向天空，大喊：“下雨了，下雨了。”，快乐，无忧无虑，花开了，就像花醒了。那只鸟飞走了，好像它在天上一样。昆虫吠叫，好像在说话。一切都是活的，拥有无限的技能。你可以做任何你想做的事。你可以做任何你想做的事。都是免费的。如果她愿意，沃瓜就爬到架子上，如果她愿意，就爬到房间里。黄瓜愿意开一朵花，开一朵花，愿意结一根黄瓜，结一根黄瓜。如果你不想，即使是黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米想长多高就长多高，没人在乎它是否想上天堂。蝴蝶自由飞翔，一会儿一对黄色的蝴蝶从墙的顶部飞来，另一会儿一只白色的蝴蝶从墙的顶部飞来。他们是从哪里来的？太阳也不知道这个。花开了，像花醒了。那只鸟飞走了，好像它在天上一样。昆虫吠叫，好像在说话。一切都是活的，拥有无限的技能。你可以做任何你想做的事。你可以做任何你想做的事。都是免费的。如果她愿意，沃瓜就爬到架子上，如果她愿意，就爬到房间里。黄瓜愿意开一朵花，开一朵花，愿意结一根黄瓜，结一根黄瓜。如果你不想，即使是黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米想长多高就长多高，没人在乎它是否想上天堂。蝴蝶自由飞翔，一会儿一对黄色的蝴蝶从墙的顶部飞来，另一会儿一只白色的蝴蝶从墙的顶部飞来。他们是从哪里来的？太阳也不知道这个。这篇文章有什么不同？一次又一次，花儿绽放，就像花儿醒来一样。那只鸟飞走了，好像它在天上一样。昆虫吠叫，好像在说话。一切都是活的，拥有无限的技能。你可以做任何你想做的事。你可以做任何你想做的事。都是免费的。如果她愿意，沃瓜就爬到架子上，如果她愿意，就爬到房间里。黄瓜愿意开一朵花，开一朵花，愿意结一根黄瓜，结一根黄瓜。如果你不想，即使是黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米想长多高就长多高，没人在乎它是否想上天堂。蝴蝶自由飞翔，一会儿一对黄色的蝴蝶从墙的顶部飞来，另一会儿一只白色的蝴蝶从墙的顶部飞来。他们是从哪里来的？太阳也不知道这个。实现花园里植物和小昆虫的自由和快乐。你从这个句型中意识到了什么？再读一遍课文，想一想：“我”不仅获得了自由和幸福，还获得了什么？祖父对“我”充满了“爱”，拔下锄头杆为了“我”和“玩”方便，爱对“我”；“我”遇到了麻烦。我没有责骂，而是大笑宽容地爱“我”，教“我”认识小米耐心对待“我”。什么时候，爷爷笑了！当“我”踢开蔬菜时，我爷爷笑了。当“我”割韭菜，但用狗尾巴留草时，我爷爷笑了！当“我”不听祖父的话，而是去摘黄瓜和追逐蝴蝶时，祖父笑了！当“我”从祖父手里抢过勺子，把水举到空中时，祖父笑了。这是一个亲切的微笑！这是一个感激的微笑！这是一个宽容的微笑！这是一个充满爱意的微笑！让我们用爷爷的微笑来读这首我们口中的爱情小诗，并与小红分享爷爷在我们心中深深的爱。这样，在这个充满幸福、自由和爱的花园里，“我”厌倦了玩耍.在这一刻，这份爱、幸福和自由变成了一首诗。我们轻轻地读着，悄悄地走进小红的梦里，与她分享这难忘的爱。我厌倦了玩耍，在房子下面一个凉爽的地方睡着了。没有枕头或垫子，我睡觉时把草帽盖在脸上。萧红在祖父一丝不苟的爱中睡着了。她做了个梦。这是什么样的梦？您可以在呼兰河传中自由搜索此答案。在呼兰河传这本书的结尾写道，我的祖父过去住在呼兰河的一个小镇上，现在他被埋葬了。后花园的主人不见了。老主人死了，小主人逃到了沙漠。花园里的蝴