七年级历史上册第二单元夏商周时期检测题

7日，历史单元2试题一、选择题1.“夏川子，家天下。四百年后，把夏季俱乐部搬走。”这是古代三字经对夏朝的描述。所以，夏传子家庭世界表明夏朝创造的制度是()A.奴役B.分封制C.遗传系D.退位制度2.西周时期，周王对墓葬物品有严格的规定。例如，鼎制明确规定皇帝有九鼎，诸侯有七鼎，大夫有五鼎，元氏有三鼎或一鼎。材料反映问题的本质是()A.西周实行分封制，等级森严。B.西周时期腐败严重。西周手工业中的青铜冶炼非常落后D.西周时期经济发展不平衡3.据史书记载，选举国(今山东曲阜)与吴庚一起反叛周朝。起义被镇压后，成王封伯禽为周公的长子，陆在选举国君，统治着“六阴之民”。“殷敏”是指()A.夏人的后裔B.商朝遗民C.周人D.少数族裔4.荀子儒效篇记载：“(周公)统治世界，建立了71个国家。纪与53个人单独生活。”由此可见，周氏是西周的主体。当这些同姓的亲戚被封后，纣王会给他们()A.头衔和牛B.土地和人口C.土地和牛D.人口和铁犁5.仔细观察下图。你认为世界上发现的最大的青铜器是学士学位6.以下关于甲骨文的陈述是正确的()(1)殷商龟甲或兽骨上的铭文称为甲骨；(2)甲骨文相对成熟；(3)甲骨文的内容是研究商代历史的重要材料；(4)甲骨文始于夏朝，兴盛于商朝A.B.C.D.7.只有殷的祖先才有书籍和法典.“经典著作”中的文字应该是()A.金色的B.篆书C.甲骨文D.篆书8.甲骨文中最原始的构词方法是()A.象形图B.说明C.形状和声音d知道。9.以下选项中的错误是一个自以为是的孙杰暴君公元前1600年，唐灭夏，建商C.公元前770年，东移至郝，历史上称为东周D.西周末代国王是周幽王10.论语说：“管仲长得像桓公，统领天下。”这份材料反映了什么历史事实A.晋文公统治B.楚庄王统治C.勾践的霸权D.齐桓公统治11.根据史记的记载，一个诸侯国的君主，为了报复自己，“遭受焦虑和焦虑，把他的胆囊放在他的座位上，当他坐下和躺下，他举起他的胆囊，当他吃和喝，他也尝胆囊。”君主是()A.夫差王子B.齐桓公C.楚庄王D.越王勾践12.春秋时期，社会风云激荡，战争无处不在。以下陈述不符合这一时期的是()A.铁农具和牛耕开始出现周的国王没有诸侯那么强大。C.有权有势的州长竞相成为霸主。D.附庸国的数量正在增加13.在以下诸侯国中，“春秋五国”和“战国七国”之一是A.吴国B.晋国C.气D.宋国14.山西省被称为“三晋之地”。这种说法的正确解释是()一个山西曾经建立了三个晋国B.人民协议通常被称为战国早期，山西晋国分为三个部分山西曾经由一个叫“三晋”的国家统治15.作为一个时期的名称，“战国”是以无数次的战争和激烈的竞争而命名的。这一时期著名的战役有()(1)程普之战，(2)桂林之战，(3)昌平之战，(4)牧野之战A.B.C.D.16.春秋战国时期社会大变革的根本原因是()A.军阀竞争B.百家争鸣C.商阳改革D.铁和牛耕17.变化带来繁荣，没有变化带来死亡.在商鞅变法的措施中，最直接、最严密的是铁和牛耕的使用大大提高了生产效率。19.改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦成为战国末期最繁荣的诸侯国。请指出，在商鞅变法的内容中，对后世影响最深远的是()A.建立县域体系B.鼓励农民开垦荒地C.奖励那些在战争中有功绩的人D.废除贵族的世袭特权20.作家于曾写道：在秦始皇下令修建长城的几十年前，四川成都平原就已经完成了一项了不起的工程.它仍在向无数人输送一滴滴干净的水。建造这个惊人的项目是()A.大禹B.商鞅C.管仲D.李冰21.春秋战国时期的思想派别是最流行的()A.儒家思想B.道教C.法家D.墨家思想22.一位古代思想家认为：“皇帝是无情的，不保护整个世界。州长们冷酷无情，不保护国家。卿大夫无情，不保祠堂；史无情，不保四人。”思考者可能是()A.老子B.孟子C.韩非子D.屈原23.以下关于春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣的说法是不正确的()A.社会的快速变化和许多亟待解决的问题B.不同的学校已经写了书并且表达了他们的观点。C.学校之间的辩论各种流派的思想后来发展成封建文化的正统思想24.肖明在教科书戏剧百家争鸣中扮演法家的代表韩非。以下几行属于他()A.以德治国，没有教学就没有课堂B.了解你自己和你的敌人，你将在所有的战斗中获胜。C.顺其自然，克制自己D.严厉的惩罚和残酷的法律，集权25.“失败是成功之母”反映了百家争鸣中的哪一家？()A.道教B.儒家思想C.士兵D.法家第二，非选择题26.(10分)中国古代创造了许多制度。制度创新也影响了社会的发展。阅读下列材料并回答问题。材料1:周天子将土地、平民和奴隶分给亲戚、功臣等。并把他们命名为附庸。材料2:对。(1)西周时期物质一反映了什么样的制度？在材料2中谁在金字塔的顶端？(2分)(2)诸侯对周王应尽什么义务？这个系统扮演了什么角色？(6分)(3)著名的史书史记记载“周之子同姓，后渐失和，如周互相攻击，诸侯皆互相攻击。周王可以禁止它”。根据这一记录和我所了解到的情况，什么是“周王不能禁止它”的主要原因？(2分)27.(15分)材料与人类文明密切相关。历史学家经常用材料的名称来划分人类文明的各个阶段。因此我们有这些熟悉的词：青铜时代，铁器时代和石器时代。有些人认为我们今天已经进入了塑料时代。(1)按年代顺序排列青铜时代、铁器时代、石器时代和塑料时代。(2分)(2)列举中国青铜时代两个有代表性的青铜器。(4分)(3)铁器何时出现在我国，(2)铁器农民与青铜相比有什么优势，以及(2)伴随铁器出现的农业耕作技术是什么？(2分)(4)铁器的出现不仅促进了生产的发展，也促进了社会的变革。由于铁制农具的广泛使用，大量荒地被开垦，一个新的地主阶级出现了。中国从奴隶社会开始向什么样的社会过渡？(3分)(5)你觉得阅读这份材料怎么样？(3分)28.(10分)。阅读下列材料并回答问题。物质一(他)可以被称为人类历史上最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。罗兹墨菲亚洲史材料2(何)由于立志改造世界，他除了政治活动外，更注重教育，成为中国历史上第一个在民间自由讲学的人。钱穆国史大纲材料3(他)是一位伟大的教育家。他的教育哲学可以说是民主自由的(2)作为一个伟大的思想家，他是从哪所学校开始的？他思想的两个主要部分是什么？(4分)(3)作为一名教育家，他在中国历史上“在民间自由讲学”的具体行动是什么？(2分)(4)他强调“人是平等的”的教育主张是什么？(2分)29.(15分)阅读材料回答问题。第1 :号材料说，“如果我们不能共同管理这个世界，这个国家将无法无天。” 商君书具有军事价值的2号材料：被授予最高军衔。投身于这一产业的耕织，给粟帛许多人复其身(免于徭役)。因为缺乏利润(工业和商业)和懒惰而贫穷的人被视为奴隶。宗室没有资格成为成员(特权)，除非它有军事价值。 史记商君列传材料3:由于没有布，政府担心人们的不相信，在城南建了一座三丈的木头，给那些能搬到北门的人十块金子。奇怪的是，人们竟然不敢迁移。傅回答说：“能移民的将得到50金。”。有一个人移民了，但他必须给50块金子。这是命令。 资治通鉴(1)哪个政治家说的是实质性的？(2)这句话反映了哪个学派？(2分)(2)哪位君主支持并实施了改革？(2分)侧面材料2反映了改革中的哪些措施(4分)(3)根据材料3,“在国家城南建造一棵三丈大的树”的目的是什么？(2)对我们人类有什么启示？(3分)参考答案：一、选择题1.CABBB 6。ACACD 11。DDCCB 16。DCAAD21.ABDDA第二，非选择题26.(1)分封制；周王。(2)向皇帝进贡，服从皇帝调兵等。它巩固了西周的统治。(3)王室衰落，无法控制统治者。27.(1)石器时代、青铜时代、铁器时代和塑料时代。慕斯、吴鼎、毛、方尊等。(3)