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文档简介
.,1,汇心圈,舟山市中医院四病区,.,2,我们的圈成员,辅导员:张志君圈长:和法美圈成员:邱燕飞,顾君君,陈波,毛蝶静,刘颖,龙敏,徐英,.,3,备选圈名,满满圈,仁心圈,汇心圈,微笑圈,.,4,圈名投票,.,5,圈名诞生,汇心圈代表我们每一位护士的心愿。汇心:汇聚爱心、细心、信心、责任心。让我们心连心汇聚在一起,共同为我们四病区的护理工作贡献力量。,.,6,圈徽,绿色代表生命,需要我们共同去呵护,说明我们的职业是神圣、高尚的。心象征我们四病区护士们共同所汇聚成的爱之心;蓝色人和红色人代表静脉与动脉,让我们脉动起来用一颗火热的心来守护并珍爱每一个生命。,同时蓝色属阴,红色属阳,阴阳平衡创造出和谐的外围环境。圈中两人牵手象征QCC的完成需要我们牵手彼此,牵手各部门共同合作,需要团队共同努力,彼此配合,彼此协作。,.,7,备选主题,提高住院宣教的有效性提高中医护理操作的普及率较少PDA输液扫描遗漏,.,8,头脑风暴,.,9,主题诞生,提高住院宣教有效性,.,10,选题理由,提高患者满意度的同时提升医院的满意度,维护医院良好的声誉,促进医疗工作更好开展,建立良好的第一印象,增进护患之间的信任,更顺利开展病房工作。建立良好的护患关系,提高患者的满意度,,增进患者对医疗环境的熟悉,减轻或消除患者的紧张、焦虑心理,利于疾病的恢复。,医院,科室,患者,.,11,拟定活动计划书,.,12,现状调查表,时间:2017年8月14号-9月15号地点:四病区病房收集内容:此段时间住院患者对入园宣教的知晓情况(患者条件:入院时间大于等于3天意识清楚能看懂调查问卷)收集方法:调查表,.,13,患者入院宣教知晓率调查表,1.您清楚您的主管医生和责任护士吗?a、知道b、了解一点c、不知道2.您知道医院内如何就餐吗?a、知道b、了解一点、c、不知道3.您清楚所在病区的环境吗?(如:卫生间、换药室、医生办公室、开水间等)a、知道b、了解一点c、不知道4.您知道医院消防制度吗?(如:禁烟、禁止使用电器、消防通道等)a、知道b、了解一点c、不知道5.您知道住院期间外出请假制度吗?a、知道b、了解一点c、不知道6.您知道病区的治疗时间吗?a、知道b、了解一点c、不知道7.您知道探访之陪护人员的管理制度吗?a、知道b、了解一点c、不知道8.您知道护士站提供的便民服务吗?a、知道b、了解一点c、不知道,床号:姓名:性别:年龄:,.,14,收集资料,.,15,现状把握查检表,共收集87例住院患者调查表,按a3分b1分c0分计算,知晓率为62.6%,.,16,Q1医务人员Q2就餐为题Q3病区环境Q4消防制度Q5请假制度Q6治疗时间Q7陪护探视Q8便民服务,.,17,目标制定,目标值=现况值+(现况值改善重点圈能力)=62.6%+(62.6%50%60%)=81.38%,.,18,入院宣教知晓率低原因分析,入院宣教知晓率低,护士,患者,其他,管理,实习同学做,老师未核实,宣教方法不当,时机不对,宣教能力缺乏,宣教知识缺乏,观念不重视,知识接受能力有差别,客观因素:文化水平低,记忆力差,疾病引起不适,认为与治疗关系不大,医护配合,文化差异,生活习惯,缺乏相关考评,宣教流程不完善,宣教方式单一,.,19,对策拟定,.,20,对策一:完善宣教流程,入院,重症患者,普通患者,报告医生,优先处理,待病情平稳后再行宣教,护送患者入病房,介绍科室人员,测量生命体征,介绍环境:病区环境,病房设施,介绍病区规章制度:陪护、就餐、请假制度,完善入院评估,耐心回答患者及家属提出的问题,.,21,对策二:组织护士培训,.,22,对策三:制定考核小组,成立质控小组,姓名床号责任护士时间,.,23,效果确认,收集10月16号之10月31号共72例。采用同样调查表,知晓率为82.41%,.,24,资料收集,.,25,效果确认对比图,品管圈活动前后住院患者入院宣教知晓率,.,26,效果确认对比图,.,27,目标达标率=(改善后改善前)/(目标值改善前)100%达标率=(82.4162.6)/(81.3862.6)100%=105.5%,.,28,无形成果,.,29,标准化,入院,重症患者,普通患者,报告医生,优先处理,待病情平稳后再行宣教,护送患者入病房,首接护士负责介绍科室人员并签字,测量生命体征,介绍环境:病区环境,病房设施,介绍病区规章制度:陪护、就餐、请假制度,完善入院评估,耐心回答患者及家属提出的问题,病人在下列情况是暂时不予宣教,通过适当方法缓解或消除后再酌情进行。,1.有疼痛、恶心呕吐、发烧等不适。2.睡眠不足、精神状态欠佳3.
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