苏教版数学四下总第29课时第六单元第4课时乘法交换律和结合律及有关的简便计算B_第1页
苏教版数学四下总第29课时第六单元第4课时乘法交换律和结合律及有关的简便计算B_第2页
苏教版数学四下总第29课时第六单元第4课时乘法交换律和结合律及有关的简便计算B_第3页
苏教版数学四下总第29课时第六单元第4课时乘法交换律和结合律及有关的简便计算B_第4页
苏教版数学四下总第29课时第六单元第4课时乘法交换律和结合律及有关的简便计算B_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

乘法交换律和结合律及有关的简便计算,1.加法的运算律，用字母怎样表示？,2.用简便方法计算下面各题。67+87+1346+（59+54）,主问题1：可以怎样列式求出一共有多少人在踢徤子呢？从这些算式中你发现了什么？,自学：找出题目中的条件与问题，尝试解决。,互学：组长分工，组员先说怎么算，然后列式计算。从算式上说说你发现了什么？,展学：1、组长分工，组员说并完成板书，评价。2、其他同学质疑。,主问题2：如果用字母a、b分别表示两个乘数，53=15（人）和35=15（人）可以怎样表示呢？,自学：独立完成互学：组长分工，组员分别说说怎么用字母a、b来表示，把它写下来。展学：1、组长分工，组员说并完成板书，评价。2、其他同学质疑。,主问题3：可以怎样列式求出一共要选派多少人参加比赛呢，用两种方法解决。,自学：找出题目中的条件与问题，尝试解决。互学：组长分工，组员分别怎么列式计算。观察两道算式，说说发现了什么？展学：1、组长分工，组员说并完成板书，评价。2、其他同学质疑。,主问题4：如果用字母a、b、c分别表示三个乘数，上面的规律怎样表示呢：,互学：组长分工，组员分别说说怎么用字母a、b、c来表示，把它写下来。展学：1、组长分工，组员说并完成板书，评价。2、其他同学质疑。,1.,2.,3.,4.,5.,简便计算125324,张老师家有4个书橱，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论