防震减灾应急演练预案

.防震减灾应急训练预案一、演习目的让学生了解地震发生时的紧急避难知识，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，最小化地震灾害，提高学生的紧急避难、自我救助和应急处理能力，根据上级有关文件精神，安排防震灾害的紧急避难训练和避难训练。二、组织领导为了加强防震灾害应急训练的指导，成立了防震灾害应急训练的指导小组组长：柴武军副组长：樊国文成员：政教处全体人员、学年指导者、各级班主任。三、演习程序1、模拟地震发生时进行的训练，使学生熟悉紧急避难、避难的方法。2 .让学生熟悉安全避难路线、集中地点和注意事项。四、演习的安排1 .防震减灾教育、演习时间：2016年10月7日下午第二节课后。2 .演习内容：包括紧急避难和避难两个内容。 发生地震的时候首先要进行紧急避难。 地震结束后，进行避难，集中在预定的地方，避免发生馀震。3 .参加：名训练员的师生。4 .报警信号：紧急避难和避难以警报音(口哨)为启动信号。发生地震的信号：次长的警钟(口哨)表示地震发生了，学生进行了紧急避难。地震结束后，组织避难的信号：连续响起警报音(口哨)，代表地震结束，学生避难(地震发生约2分钟后)。5、训练前：名学生在预定时间进入教室，首先学校进行防震减灾、紧急避难和紧急避难宣传教育，通过校园广播系统总结说明预案，通过训练提高学生的自我救助能力，强调防止训练中发生意外伤害。 并由各级班主任教师具体指导，宣传指导，加强教育。 约9:10，按报警音按预约方案进行训练，全过程要求5分钟内完成。五、管理者的职责紧急避难训练和安全避难训练需要有组织有计划地开展，学校领导必须事先安排、合理分工、前面指挥的所有教职员都要明确责任，负责，在训练中发挥重要的作用。 要确保演习顺利进行，通过演习提高学生的自我保护能力，同时防止演习中发生意外伤害事故。1、演习开始前，教职员全部到达负责的岗位，各楼的楼梯口、避难路线的各拐角等必须由谁负责。负责警报信号：杨光瑞一楼地板隧道：刘志亮、李勇二楼地板隧道：丁军、李志杰三楼地板隧道：黄先驱，宁振平东运动场：姚剑锋杨国美西运动场：石兵、孙军各班的紧急避难和安全避难负责：班课的主任、全教职员2 .认真认真对待，训练是地震的真正发生，而不是游戏。3、全体教职员应分工和职责的要求，迅速在指定地点检查紧急避难和安全避难情况，发现有不正当措施、不正当动作的，应当立即纠正。4 .发生意外伤害时，应及时处理，并与监护人、报告学校联系。5、集合后，各级要立即清点人数，向总指挥报告。六、地震发生时的紧急避难从地震发生到地震结束，一般只有十几秒的时间，很少持续一分钟以上。 听到地震发生信号后，应该立即组织学生进行紧急避难训练和安全避难训练：1 .要冷静下来，不要慌张。 最早掌握几秒钟，尽快到最近的安全场所避难，不要急于出门。 避开地面直到不摇晃，什么也不会掉下来。2、室内的学生必须马上避难。 身体会睡着或蹲下来，尽量把身体变小，躲在桌子下面或角落里，保护身体，但不要靠近窗户，严防玻璃划伤。3、退避姿势：一只手保护眼睛不受玻璃碎片的影响，另一只手用力抓住桌子的腿。 躲在墙角的时候，双手交叉在头上保护自己，可以用包和其他保护物遮住头和脖子。4、躺下或蹲下时，把下面姿势：的脸朝下，头靠近墙壁，双臂在额前交叉，右手握左臂，左手反握右臂，额头枕在臂上，闭上眼和口，还可以用鼻子呼吸。5、走廊和厕所的同学也要马上选择安全的地方到附近避难，睡觉蹲下，用双手保护头部，不能站在窗边。6、室外的同学，要去空着的地方，用双手放在头上，避开建筑物和电线，以免被毁坏。七、疏散的集中地点和路线地震结束后，为了防止大馀震的发生，必须马上进行有秩序的避难，到安全的地方避难。 学校避难集中的是坚固平坦，远离高建筑物的还是笔直的教育大楼的前草坪。听到避难信号后，各级要按计划有秩序地避难。(一)、避难路线：各级按平时的早操、集会通道、入场顺序进行排队的位置和避难。 具体的避难路径和步骤为：(二)、避难注意事项1、必须按顺序避难。 学生在楼梯和走廊上拥挤，以免跌倒。2、老师必须遵守各层楼梯，指导学生有秩序地避难。3 .避难过程中，要保护头部，注意不要被破坏。4、避难迅速、有秩序地前进，不要慌张地跑，也不要争先恐后。5、各级学生到达操场后，学生要蹲下来，有意识地保护头部。 演习结束后，以班为单位召集队伍，各级要立即清点人数，向总指挥报告。6、幼儿园的班主任和班主任老师经过领导和指导，从吕王明淑幼儿园楼道走过相应的楼梯，依次进入学校操场。八、演习结束各级到达集中地点，确认人数无误后，总指挥宣布演习结束。 各级要及时