统计学期末复习最新版

.期末复习，一，问题类型和分数二，复习分数三，练习问题，一，问题类型和分数，一，个别选择(10题，20分)二，判断(10问，10分)三，简单回答(3问，24分)四，计算(3问，30分)五，分析(2问，16分)。 首先说明是非，然后具体分析说明，2、复习要点，1 .整体特征同质性：构成整体的所有个体都必须具有某种共同的属性(质量标志或数量标志)。 2、指标和指标的概念、种类、区别和联系【思考】研究财大在校生的基本情况，列举相关指标和指标。 3 .广义变量的分类、广义变量、标志、指标、狭义变量、定性变量质量标志(定性尺度、定性尺度)广义变量数量标志定量变量狭义变量或数字变量统计指标【思考】定性变量属于离散变量，定量变量都属于连续变量。4、标志和4种计量尺度5、抽样调查的优点(P1920)6、统计调查误差的种类7、一项式组和分组式组的适用条件8、次数密度和频率密度的应用(比较不同距离数列分布的疏密，作成不同距离数列的直方图) 9、时间指标和时间指标的区分10、加权算术平均的计算11、平均指标的关系(p17 )、12、群众数的不稳定性。 13、离散系数(标准偏差系数的计算和应用) 14、皮尔逊偏差系数15、总体方差、样本方差(修正样本方差、二次中心力矩)、样本平均方差(样本方差)的差异16、置信区间估计的精度(正确性)和可信度(可靠性)的关系(P100)17、估计量的优良标准(偏差和有效性)。 19 .对于大样本，总体平均的区间估计20、假设检验的概念、基本思想和程序假设检验采用一定的统计方法检验与总体分布特征有关的假设。 或者，对整体参数提出某种假说后，利用样品信息来判断假说是否成立的过程称为假说检定。 或者，教科书p15，倒数第七行。假设验证的基本思想是应用小的概率原理，小的概率原理是指认为小的概率事件在一次实验中几乎不会发生。 根据这个原理，可以决定是否接受原假设。 也就是说，如果对整体的某个假设是真实的，对这个假设不利的小概率事件在一次实验中几乎不可能发生的一次实验中发生中小概率事件，我们就拒绝原假设。 以下用符号说明：假设检验中的小概率和小概率原理.教科书p28，5题，或假设检验的基本思想是概率性反证，首先根据整体分布和特征提出某个假说，假设它是正确的，从该假说得出的结论是合理的第二，这里是否合理是基于“小概率事件实际不会发生的原则”。 也就是说，观察小概率事件一次发生的话，原来的假设是不合理的，相反，小概率事件没有发生的话，原来的假设是合理的。、假设检查的程序和步骤(P117118)21、大样本情况下的整体平均的假设检查22、假设检查的2种错误和关系23、假设检查的效果24、相关系数的概念、计算、取值的意义25、一次线性回归方程式(直线回归方程式)的计算26、回归系数和相关系数以相关系数.(2)总成本为变量的回归直线方程式.p188，10题(3)计算表，p188，11题：y计算依赖于x的直线回归方程式，导出关系式， 27 .决定系数的定义和意义28 .相关分析和回归分析的差异和联系29 .环比发展速度和定基发展速度、环比增长速度和定基增长速度的关系30 .间隔相等的断续时间序列时间平均的计算和假定条件31 .季节指数(比率)的特征32、拉斯指数和路径指数的差异和计算33， 拉斯指数和加权算术指数的变形关系帕氏价格指数和加权调和平均价格指数的变形关系，34，利用指数体系估计未知指数35，利用指数体系进行因子分析，2222222222222222222226，【参考回答】、(2) 从总平均成本指数体系和因素分析、因素分析、绝对数分析的计算结果来看，三家企业该产品的平均成本报告期比基本期减少1.53元。 其中，由于每个企业的成本上升，总平均成本增加了1.07元，3家企业产量结构的变化，总平均成本减少了2.60元。根据相对数分析(1)的计算结果，三家企业该产品的总平均成本报告期比基本期间减少2.77%，是因为各企业的单价平均上升2.03%，三家企业的产量结构变化使总平均成本下降4.71%。相对数分析(2)的计算结果显示，三家企业该产品的平均成本报告期比基本期减少2.77%。 其中，由于企业单位成本的上升，总平均成本增加了1.94%，3家企业的产量结构的变化，总平均成本减少了4.71%。14 .根据成本总指数和因削减成本而节省的生产费用、生产总费用因素分析计算表、生产总指数和因产量增加而增加的总成本：根据题意构建下列指数体系(关于数据的计算过程，请参照上述计算表)。 根据指数体系，根据绝对数： 11=30 (-19 ) (万元)相对数：102.75%=107.5.58%的计算结果，该企业三种产品的总生产费用合计增加11万元，其中，由于产量的增加总生产费用增加30万元，由于单价的降低总生产费用增加19万元该企业三种产品总生产费用增加2.75%，是由于产量增加7.5%和单位成本减少4.42%的协同效应。一、问题类型和分数、一、个别选择(10问、20分)二、判断(10问、20分)三、简答(2问、20分)四、计算(2问、20分)五、辨别(2问、20分)。首先说明是非，然后具体分析说明，二、复习要点是1 .统计这个词的三个意义2 .记述统计学和估计统计学的概念3 .整体和整体单位的差异、指标和指标的差异4 .调查项目和调查单位的差异5 .随机抽样的四种组织方式的差异6 .典型的调查， 重点调查和抽样调查的差异7 .简单分组、复合分组、 并联组体系的划分8 .一项组和组距离组的适用条件9 .次数密度和频率密度的适用10 .总量指标的特征11 .时期指标和时间指标的差异12 .实物指标和价值指标的优点和缺点13 .计划数为增长率时的计划达成度的计算14 .一般的强度相对数15 .算术平均的计算， 性质和特征16 .几何平均的应用(平均发展速度的计算) 17 .算术平均， 中值和最频值的关系18 .离散系数的计算和应用19 .概率采样和非随机采样的差异20 .整体参数的矩法估计量和估计量的优良基准21 .整体平均区间估计的计算22 .影响采样平均误差的因素23 .区间估计的精度和可靠性的概念和关系24 .采样容量的取值的情况和意义26 .一维线性回归方程的计算27 .决定系数的意义和作用28 .时间序列和时间序列的差异29 .静态相对数和动态相对数序列的时间平均计算方法的差异30 .常用趋势模型的判别方法31 .从环比增长速度到定基增长速度， 计算平均增长速度32 .统计指数分类33 .拉氏指数和帕氏指数的差异34 .加权算术平均指数和加权调和平均指数的计算和意义35 .利用指数体系估计未知指数或增长率36 .可变构成指数、结构影响指数， 固定构成指数的含义和关系37 .不含上限原则的含义38 .从相对数到平均值39 .中央值的特征40 .