《圆柱的认识》PPT幻灯片.ppt

圆柱的认识，1、的话，以下物体的面有什么特征？ 2、下面物体的面有什么共同特征？ 全部为圆柱形，简称为圆柱。 3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，圆柱，14，2，手动，圆柱特征，绿色中小学教育网http:/www.L，绿色中小学教育网http:/cz.L，绿色中小学教育17、圆柱上、下两个面怎么样？ 用手触摸圆柱周围的面，发现了什么？圆柱有几个面？是什么样的脸？圆柱两个底面之间的距离叫什么？有几根？例1 :圆柱各部分的名称和特征、18、圆柱上下两个面怎么样？ 1、圆柱的上下两面为圆形，大小相同，称为底面。 用手触摸圆柱周围的面，发现了什么？2、圆柱周围的面是曲面，称为侧面。 圆柱有几个面？什么样的脸？3，圆柱共有三个面，上下面(底面)和侧面。 圆柱的两个底面之间的距离叫什么？哪里有几根？4、圆柱的两个底面之间的距离叫高。 底面、底面、侧面、o、o、高、19、以下哪个物体是圆柱？ 指出下列图形中的哪一个是圆柱，指出下列图形中的哪一个是圆柱，指示下列图形中的哪一个是圆柱。 22、2222222222222222、有圆柱的面是弯曲的，圆柱上下两个面是完全相同的图案，圆柱上下是相同的厚度，24、长方形沿直线旋转时，会是什么样的图案？ 25、圆柱在板上滚动的轨迹是什么形状？26、将圆柱的两底面分别画在纸上，剪下重叠的大小。 发现了什么？用刀子把罐头盒和饮料罐等商标纸沿其高度切开，打开，看看商标纸的形状吧？用直尺测量罐头盒的高度，发现了什么？玩了手里拿着的圆柱，发现了什么？有什么疑问吗？ 群组合作，手动脑：例2 :圆柱的侧面展开图和圆柱的各部分的关系，27，28，33，底面，37，31， 请考虑一下底面，39，什么。 这个长方形的长度等于圆柱的长度，宽度等于圆柱的长度。底面周长、高度、圆柱的侧面面积=底面周长、42、侧面、长方形的长度、底面周长、43、圆柱的侧面沿其高度展开，宽度为圆柱的_ _ _ _ _ _ _ _ _、长方形、长方形、底面周长、高度、总结：44、45、1、下一个圆46、圆柱的高度只有一根。 ()圆柱的侧面展开一定是长方形。 ()圆柱底面的周长和高度相等时，沿其高度切，侧面为正方形。 ()圆柱的两个底面的直径相等。 ()，2，判断：地址，47， 3 .想想能得到什么样的图形呢？长方体、立方体、圆柱体、48、这门课知道了圆柱这个立体图形。1 .请记住圆柱由几个部分构成2 .各有什么特征3 .侧面沿着高度展开的是什么图形4 .长方形的长度和宽度与圆柱有什么关系，49，圆柱的识别，总结：圆柱有三个面上下两个底面为两个完全相同的圆，一个曲面称为侧面，两个底面之间的距离称为高度，圆柱有无数条高度，各条高度相等。 沿着高度展开圆柱的侧面，得到长度与圆柱底面的周长相等的长方形，宽度与圆柱的高度相等。你知道，50、总结、圆柱的特征：1、2个底面：2、一个侧面：面积相等，宽度、高度、长度=底面周长、51、生活中圆柱的高度有不同的称呼吗？ 根据厚度、深度、长度、52、圆柱的位置，在日常生活中有时将高度称为长度、厚度、深度。 53、智能城堡，加油！ 54，高h，周长c，思考：1.展开圆柱侧面得到一个()，面积有变化吗？ 2 .长方形的长度是圆柱的什么？3 .长方形的宽度是圆柱的什么？长方形的面积=纵横s=ab :圆柱的侧面积=()S侧=，底面周长高，ch=2rh=dh，长方形，底面周长，高，55，发挥想象力：长方形的纸的长度一边为25厘米把这个卷轴做成圆柱。 1 .这个圆柱的高会是多少？底面的周长是多少？2 .这个圆柱侧面的面积是多少？56，想想：圆柱形的铁皮水落管长是150cm，底面的周长是31.4cm，做这样的水落管要用铁皮几平方cm 解： c=31.4cm厘米，=31.4150，4710厘米2，a :这样做需要铁皮4710平方厘米。s侧=ch、h=150cm、57、