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文档简介

信息技术工作计划20XX-20XX学年第一学期的工作计划。教学：坚持以学生为中心的评价方法，注重灵活性和多样性，本着有利于学生个性和创新精神发展的原则，积极探索小学信息技术教学方法。学生的作品可以由一个人或几个小组来评价。关注和赞美有特色的作品。学生可以对结果进行自我评价、相互评价和教师评价。积极推动英特尔未来教育理念在教学实践中的应用。对于不同的年级，给出不同的评价方法如下：六年级网页制作模块：根据教师的要求，可以使用DreamweaverMX建立新的网站。设计学生的个人网站。在设计过程中必须应用文本插入、图片插入、动画插入、表格插入和表单插入。可以利用网络空间上传自己的网站。五年级计算机多媒体作品简介。多媒体作品的展示。四年级WORD排版模块：老师给出一篇文章，可以根据需要进行排版。插入功能将应用于插入对象，如图片、文本框、艺术字、表格等。能够灵活运用绘图软件中的工具箱进行绘图。根据你所学的画一幅你自己的画。二年级和三年级绘画模块。制作图形。图形的着色。图形修改、复制、组合等。一级打字模块：熟悉电脑、鼠标操作和键盘操作，打字时间和速度2、学校和学区教学资源的使用和推广3.学校各教室电脑设备的维护和检查：根据随叫随到的原则，尽力解决老师的问题。在解决问题的过程中，我们将深化理论学习，提高专业能力。4.课件制作：根据学校的要求，参加市级公开课的教师应尽力配合课件制作。程做到了，并坚持把它放在首位。5.重大活动的摄影和视频活动：应努力跟踪学校的重大活动，拍摄和编辑每项活动，保存完整的信息，并更新公园网站，以提供最完整的信息。6.局域网维护：加强对WIN20XX的学习，探索和充分利用校园网络资源为了保证我们学校网络的正常运行，我们应该加强与第二中学的联系。7.学校网站工作：尽最大努力丰富学校网站的内容，尽可能多地发送学校的最新信息。裹上布。8.红领巾电视台：的工作进一步加强了红领巾电视台的工作。它与少先队部合作做好摄影、录音、编辑、广播等工作。围绕学校的中心工作，以小记者活动小组为载体开展日常工作，指导学生撰写、采访、播报和开展校园新闻评论，让学生每周都能播出自己的节目。活动应与少先队主题系列活动和老鹰队奖牌竞赛有机结合。开展知识、娱乐和教育相结合的活动，教育与活动相结合。9.竞赛工作：激发学生学习电脑的兴趣，培养他们使用电脑的能力，组织和开展各种活动。开展以学生为中心的校级竞赛。11月下旬，将为四年级学生举行打字比赛。目的是培养学生的学习热情，同时通过集中训练使学生进一步掌握WORD的使用。12月下旬，将举行一场竞赛，为五年级学生制作幻灯片。通过竞赛，学生不仅能熟练使用POWERPOINT，还能培养课后自主学习的能力。开展学生作品展览活动。平时，学生作品的收集和整理会做得很好，学生的作品会在学期末展出。部分学生分别来自四年制和
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