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文档简介

党委书记在年度学生工作总结交流暨表彰大会上的讲话加强学风建设 为质量工程做贡献-学风建设是衡量一所学校办学思想，教育质量和管理水平的重要指标。培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是实施质量工程的前提。学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养应用型人才的关键，同时学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题，优良的学风是全面提高教学质量的重要条件。笃学、求索是我们的学风，我们要加强学风建设，实现“团结、严谨、诚信、创新”的校风，引导大学生树立正确的世界观、价值观和人生观。一、加强思想教育，激励学生成才。1、加强理想信念教育，以树立正确的世界观、价值观和人生观。以解决做什么样人的问题。2、加强爱国主义教育，把弘扬和培养民族精神深入进行下去。这个问题主要是解决国家、民族意识和发扬民族精神的问题，是社会责任问题。3、加强公民道德教育，培养知行统一的良好道德品质和文明行为。这是如何做人的问题。公民道德建设实施纲要中明确提出了我国公民应当遵守的基本道德规范，即“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。4、加强素质教育，实现大学生成才的全面发展。全面实施大学生的思想道德素质教育、科学文化素质教育、健康素质教育，实现大学生的全面成才。二、创新制度建设，实现科学管理。1、发挥学生主体作用，抓班风促学风。学风建设需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育，自我管理，自我服务。当然，也不是所有事情都由学生自己去处理。2、严格学习考勤和考场纪律，提高学习质量。人要进教室，心要进课堂，内容要进头脑。3、关心特殊群体，激发学习热情，共同进步，共同发展。对贫困生、差生、心理有障碍的学生、新生、毕业生，要有不同的管理办法，分类对待。4、形成“全育人”的机制，真正做到教书育人、管理育人、服务育人，真正做到全员、全过程、全方位育人。三、加强辅导员和班主任队伍的建设和管理，建立起一支专兼相结合的队伍。总之，我相信在大家的努力下，湖南工程学院学生管
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