一年级班级德育工作计划2019

2019年一年级班级德育工作计划边肖为你编了一些一年级班级德育工作计划的范本。我希望你喜欢这些模型。谢谢你观看。一年级班级德育工作计划时间过得很快，太阳和月亮跑得很快，新学期已经开始，学校的所有工作都正常进行。这学期我每年都担任一班的班主任。以我对孩子的爱和对教学负责的态度，我相信我有能力管理好这个班级，我会尽我所能好好照顾这个班级。开学前几周的首要任务是让学生养成良好的习惯，安排和安排各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全和品德教育，培养学生自主学习、主动探究和主动提问的良好习惯，培养学生的集体观念，关心班级和学校的活动。作为一名班主任，我会关心和爱护我的每一个学生。我会感觉亲近，生活体贴，有助于学习，和父母多交流。我们班中队委员会的计划如下：二月：1.学期开始时的学生教育。A.教育学生安全。B.学生日常行为教育三月：1.作为一名班主任，我会积极组织我们的同学积极参加各种学校活动。2.这学期继续语文教育。3.分组召开班会，动员学生互相帮助，形成集体观念。四月：1、积极参加学校举办的作文活动。2、采取小干部轮岗制度，让每个学生都能养成良好的习惯，努力学习力学习打好基础。五月：1.组织学生进行英语角活动，尽可能多地说英语，尤其是在英语课上。2.以班级为单位，在我们班拿着作业电缆，评估奖励。3.“如果我努力，我能做到”的演讲是在我的班级中队里举行的。一年级班级德育工作计划德育是小学素质教育的组成部分，对学生的健康成长和学校工作起着导向作用。为了加强德育教育，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想素质和行为习惯，把学生培养成为健全人格、全面发展、优秀人格和高素质的人才。这个计划是特别制定的。一、指导思想认真落实学校德育制度，坚持德育领导，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，确保德育工作真正融入育人全过程，努力充分发挥德育在班级工作中的引导、激励和保障作用。要确定德育目标，把德育与教学相结合，实现有机渗透，在新的实践中实现德育的创新发展，以爱国主义教育为主线，以开展日常行为教育为基础，努力提高学生的道德素质、人格和心理素质，为学生的健康发展和积极发展奠定思想道德基础。二。履行1.加强班级管理1)开展班级教育活动，充分发挥早读、班会和小组会议的功能。2)制定班级激励机制，提高班级荣誉名册的利率，定期公布班级的善行，建立学生个人成长册3)加强班级日常管理，利用学校开展的各种评价活动，对每个学生进行养成教育，规范学生言行，形成良好的班级氛围。2.加强行为养成教育1)、礼貌、文明、守纪律的教育主动礼貌地称呼你身边的人，热情地使用礼貌用语。一、能积极遵守班级规则，能控制自己的行为。b、能遵守公共秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花等。2)、有目的、有系统地培养友好、谦逊和诚实的良好品质一、培养与同龄人的友好关系，说话和蔼，关心孩子，逐渐学会解决自己的争端。如果发生纠纷，要讲道理，不要动手，不要骂人。相信自己知道老师工作努力。能尊重老师，帮助老师，听老师讲课。知道自己是集体的一员，积极参与集体活动。我们将在活动中进一步培养集体情感和道德情操。4)、培养积极的情绪、主动精神和活泼开朗的个性A.积极主动地与孩子交流。培养学生对周围事物的情感兴趣，敢于表达自己的想法。积极愉快地参加课堂上的各种活动，引导学生自由表达自己的兴趣和爱好。C.教育学生原谅其他孩子的缺点和错误，不要嘲笑他人。5)向孩子解释现实中一些简单的常见事物，这样学生就能获得对与错的最基本的概念。一、“三一四”植树节，开展绿化保护环境、爱护草坪、不摘花教育。结合4月2日的世界地球日和6月5日的世界环境保护日，开展环保主题教育活动，如垃圾分类、使用一次性筷子、塑料袋等。并向家长宣传环保知识，力争成为“环保卫士”。对别人的行为有初步的评价，愿意学习同龄人的优点，不嘲笑别人的缺点和不足；我不为自己的进步感到骄傲，也不愿意克服自己的缺点。最初区分好与坏、对与错、对与错、真与假、美与丑、善与恶。学习一个好榜样，而不是学习不去模仿不良行为。3.深化爱国主义教育1)爱国主义教育是学校德育的主线。当前，加强对学生的爱国主义教育迫在眉睫。我们不仅应该告诉学生为什么他们热爱他们的国家，而且应该告诉他们如何去做。爱国主义始于慈爱的父母、亲人、老师、同学和学校。2)结合重大节日和纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)及时组织爱国主义学生活动。)一年级班级德育工作计划对于刚接触小学一年级的学生来说，思想教育的重要性远远大于知识教育。由于德育是小学素质教育的重要组成部分，它对儿童的身心健康发展和学校的整体工作起着导向作用。学校在这项工作中也做得很好。小学一年级德育工作计划特别分为以下几个部分：一、小学一年级德育工作计划的指导思想：从大的角度和小的角度，“文化教育，和谐发展”，切实推进幼儿社会主义核心价值观教育，努力提高学生道德水平。二、整个时期的德育目标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。2.加强自主管理，提高学生自我管理能力。3、积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作的基本点：1、确立阶级斗争的目标在实现班级目标的过程中，充分发挥小组每个成员的积极性，让他们分享小组的快乐和幸福，从而形成集体荣誉感和责任感。2.在规章制度方面：充分利用早会和班会的时间，强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，让学生知道日常生活中哪些行为是对的，哪些是错的，让学生形成良好的学习和生活习惯。我们将在班上设立一个“值日班长”，负责监督和检查学生的日常行为。班主任每天在放学前做一个总结，对表现不佳的学生给予及时的建议和指导，并加强教育。3.培养学生的竞争意识，形成“追我，追上我”的比较学习风格。(1)通过各种手段，端正学生的学习动机和态度，引导他们掌握科学方法和良好习惯。(2)指导本班学生课后阅读，组织和召开阅读会议，培养他们良好的文化背景。(3)充分利用钼的渗透作用4.督促学生养成良好的卫生习惯，不乱扔、随地吐痰和画画。学会打扫书包和抽屉，打扫教室。培养学生良好的卫生、礼仪、纪律和爱护公共财产的行为习惯，并落实每个习惯的培养。5.积极参加学校组织的各种活动，使学生在活动中接受教育。通过有意义的活动联系班级学生的思想实际进行思想教育是一种有效的方法。6.完善班委会议，明确分工，提高小干部的管理能力。充分发挥班干部的领导作用，要求全体班干部严格要求自己，主动发挥表率作用，督促班上学生自觉遵守行为规范，力争上游。7、加强安全教育，利用早会、集会、升旗、板报等形式开展安全知识教育，平时更深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。通过班会，应该教育学生端正学习态度，认识到学习没有捷径，必须主动学习，克服学习中的各种困难，自觉养成良好的学习习惯。7、做好两个演习的教育工作，合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的道德教育。举行一些有意义的主题班会，让学生了解做人的原则，培养爱国主义。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。8.继续对行为规范示范班、行为规范之星、行为规范示范班进行申报，结合对少先队优秀成员的考核，开展“闪亮之星”考核活动，为考核树立榜样，促进发展和提高。第三级家庭委员会会议将于2014学年第一学期举行，以鼓励家长积极参与学校管理，并为学校发展提供建议。加强家庭与学校的联系，及时了解学生的家庭生活和学习情况，及时发现问题，解决问题，与家长一起教育孩子，使他们全面发展。10、坚持正面教育，讲故事教育仅仅通过推理来教育