人教版六年级语文下册第6单元试卷及参考答案

人教版六年级语文下卷第六单元试卷一、积累和运用。 (30分钟)1、选择标点符号正确的读音，画“”。 (3分)崇奉，崇奉，崇奉，崇奉。录用(PS )交往(AAK chch chong )的心血(xu泷xu )2、结合句子，读拼音，写语言。 (4分)jngi ()的老师，因为你教我们成为人类的理由，是为了我们拥有“kiq”智慧的门窗。 你的b卓y ()的爱情，将mngk ()永远放在我们的心中。3、找出各组词语中的错字并画上横线，在括号中修正。 (4分)(1)感谢非常残酷() (2)斥责嗅觉的耻辱()我很敬佩(3)崇奉() (4)想吹烟俯视河畔的礼貌的嘴()4 .用语言替换下列句子中划横线的部分。 (6分)(1)有了书，同学们就好像拥有拿不完的、用不完的知识宝库。 ()()(2)宇宙万物复苏的季节，请带我去郊外寻找春天。 （）我着迷了，好像自己到了那个地方，田老师突然停了下来。 ()()(4)我很兴奋，很想马上去看，但不想在同学面前让我看到我等得很急。 （）5、根据需要填空。 (7分)小学六年的生活转眼就过去了，那是写两个表示时间经过的词。 我们马上就要上中学了。 我想警告自己在今后的生活中要珍惜时间，勤奋地学习，不要浪费时间。 分手就在眼前，我的老师祝愿我的同学是 母校的字要每天在横线上写表示祝福的四字，不可重复！6 .根据需要写文章。 (6分)(1)学好语文一定要加强课外读书。 (变更为双重否定句)AD，AD，AD(2)多读好书，能丰富和提高我们的知识。 (修改病文)中国语，中国语，中国语(3)他的声音真大。 (改为夸张文)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .二、回顾课文。 (12分)从1，难忘的启蒙 新来的王老师和老师领进门感觉到老师给了我们钱，我看到他们双鬓的银发时，不由得想起了赞美的诗。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、学习中，语文老师经常鼓励杜甫的一句话“下一篇文章就像神一样写”，数学老师经常警告说不能夸耀“下一篇文章就像神一样写”。 啊！ 老师像妈妈一样关心我们，我们为什么能报答老师的恩情呢？“谁在说草的心，让我感受到同学间的友谊多么深厚，这正是“天地” 看到六年的岁月流逝，不由得想起了“六年的岁月”和“六年的岁月”等词语。三、“难忘的小学生活”的综合学习一定有很多成果。 一位老师，请把给一个同学的毕业礼物写在下面的横线上。给老师的信息： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。给同学的留言： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、读书和理解。 (20分钟)(1)读课文的片段，回答问题。 (6分)那时的国语叫国文，田老师每堂课都编一、二、三、四年级的教材，都是这样的。 我在田老师的门下听了四年，听了成千上万的话，像春雨一样入地。从事文学创作，需要丰富的想象力。 在这一点上山田老师培养了我，教了我诀窍。1 .用横线画出写有田老师讲课方法的句子。 (2分)2 .“我”在田老师的门下工作了4年，听故事播放了。 (2分)3 .文章比喻了老师“润物细声”的教育艺术对自己内心的影响。 (2分)课外读书。 (14分)AAAK苏格拉底带着他的学生走在天南海北，扩大了自己的见识。 通过游历，学生们看到了很多自己从未见过的东西，开阔了眼界。 现在，他们都是满腹经纶。 有一天，苏格拉底们到了荒野，大家都坐在草坪上，苏格拉底对门徒说：“现在学到了很多东西，你们已经是学习的人了。 很快你们就能从我这里毕业了。 作为你们最后的考试，我向你们提问。 “苏格拉底说：“现在我们坐的是哪里？”。 ”学生们回答说，“荒野”。 ”苏格拉底说，“这里做了什么？ ”学生们回答说“草”。 ”“好吧，这是我的错。”苏格拉底说。 “是的，这里长满了草。 那么，我们来考虑一下如何清除杂草。”。 学生们对这个问题感到吃惊。 既然他们学了哲学，这个问题农民们就能解决吧。 这个问题比他们的预想大，研究人生奥秘的老师最后的考试这么简单。 有的学生先说：“这个问题好好解决，用手拔掉就行了。” 另一个学生回答说：“用长时间剪的话，那可以节省一些时间。” 第三个学生回答说“用火烧得更彻底”。 苏格拉底站起来说：“我不知道。 “那么，现在，你们用各自的方法清除杂草。 明年再来这里看看谁的回答好。 ”“好吧，这是我的错。”一年后，学生来了，虽然他们除草的地方并没有杂草丛生，但仍有零散生长的草在风中摇曳的地方。 另外，不是他们除草的地区，没有杂草，反而旺盛地生长着青葱的麦苗。 那个地区的正面放着一捆厚书。 他们聚在一起看，那是他们老师的着作，这一捆书上贴着便条。 “要清除荒野上的杂草，只有一个方法。 它就在上面的种子里”。 其实，我们的生活也是一样的。 清除你心中的杂草，爱充满你的灵魂。1、把这篇文章画上适当的主题，写在文章前面的横线上。 (2分)两三个学生清除杂草的方法分别是什么？苏格拉底的方法是什么(4分)中国语，中国语，中国语_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你觉得文章中的哪个词写得很好？ (3分)三，三，三，四，五，五，五，六，五，六4、如果你心里有过杂草，你想怎么办(5分)新-课-标-第一-网三，三，三，四，五，五，五，六，五，六，六五、习作和表现。 (30分钟)回顾这六年的校园生活，你遇到了很多经历了很多事情、喜悦、骄傲、悲伤、遗憾的人，他们亲切、严厉、陌生、陌生在这个过程中，你取得了什么样的进步，根据自己的经验，“已经”要求：补充主题，细节恰当，真实感强，写得很好，不能出真正的人名、校名。参考回答：一、一、一、chtinghji、nnch打开敬爱培养的碑文3、(1)启(2)戒(3)凸轮(4)煮饭4、(1)拿走也用不完，(2)万物的复活(3)当场停止(4)迫不及待5、时间如箭，岁月如穿梭，时间如金，时间的未来如锦蒸6、(1)学好语文不能不加强课外读书。(2)多读好书，能丰富我们的知识。(3)他的声音因为地震大楼摇晃了。二、一、春蚕燃烧蜡直到死，开始流泪2 .读书打破万卷的虚心，使人进步，骄傲使人落后，把三春晖海内的好朋友的时间如箭般地通知，把太阳和月亮像穿梭一样三、送给老师：春雨染上了世界，而自己却静静地消失在土里。 老师，你是我们心中的春雨。 我们永远感谢你。给同学的礼物：你是我最宝贵的礼物，真诚的友谊，我会永远珍惜在心里。四、(一)一、当时的国语叫国文，田老师每堂课都写一个很有魅力的故事(2)千文学的种子中有千物语的春雨点(2)1.清除心中的杂草两三个学生清除杂草的方法是用手拔，用镰刀剪，用火烧。 苏格拉底的方法是在上面种庄稼。3、我们的生活也是一样的。 去除你心中的杂草，爱充满了你的灵魂。这句话教了我们哲理，要让爱充满我们的灵魂。/有。 做得更好，善良的品质要占据我的心。五、习作篇1 :我再也不粗心了我有不好的缺点。 粗心大意。 特别是在数学考试中疏忽的话，考试的分数变得非常低，把原来的考试题目中的宽度变成了直径的圆，我更后悔的是，我还检查了好几次，没有检查出来，我心里的那个味道。 再一次，妈妈允许我出去玩。 她有事，吃午饭的时候妈妈说了好几遍，让我出去玩的时候一定要关上门，然后把钥匙和手机交给我，说有事打电话给我。 有那么好的事，你不答应吗？我急着答应了。 我度过了愉快的下午。 一到晚上，妈妈突然说：“下午出门的时候把门关上了吗？ ”. 我静静地领悟到了。 我没关门。 我只能静静地说“没事”。 声音刚落，很多批评的话向我走来，最后一句话是“直到过年，我再也不想玩了，每天做作业”。 啊，一个人没关门，这几天没玩。 从那以后，我决心改正这个缺点，而不是粗心。 之后，我每次考试都要通过时间检查认真地检查，通常要检查三四次，所以我觉得剩下的几次考试都很好，没有错的地方。粗心是很多人的缺点，曾经让我辛苦，开过很多玩笑，但我理解了一个道理。 粗心，细心，做一件事要细心，不要分心，能做得更好。 粗心真不好，细心很重要。篇2 :我再也不悲伤了淅淅沥沥地下着小雨，天空阴天，地面混浊。 路上的行人来了，脚步匆匆，村子支撑着我迷路的孩子，停留在沦落的场面上。 一下雨就