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2.2全部加、减(3)、凤山中学彭丽君、(1)括号前有“”，减去括号和括号前的“”，括号内的所有项目都保持不变；(2)括号前面有“-”，括号前面有“-”，括号里的所有项目都改变符号；去掉括号，内部不变；移除-括号，并变更所有内部。净球线：审阅：角括号规则，2x-3y，5x 4y，(1)，计算，解决：(2x-3y) (5x4y)，=2x-3y 5y，如果括号外是“负数”，则删除括号后，括号内的所有内容都必须更改符号。整数加法和减法定律：一般来说，如果有几个正形加法、加法、减法和括号，则先去掉括号，然后合并相同种类的项，八字战术：去掉括号，合并相同种类的项，小试黄油，解决方案：原始=，括号一种笔记本的单价为x(元)，圆珠笔的单价为y(元)，小红圆珠笔购买这种笔记本3本，买两支圆珠笔；小明买这种笔记本电脑，3支圆珠笔，这种笔记本电脑和圆珠笔，小红色和小明需要多少钱？小红买了3本笔记本，花了()元、两个圆珠笔花()元、小红枪()元；小明买了4本笔记本，写了3支圆珠笔，花了()元，小明总()元，小明总(单位：元)(3x 2y)，=3x 2y 4x 3y，=7x 5y，=7x 5y，3x 2y，4x 3y，3x，2y，4x，3y，方法2:小红和小明买笔记本()元，买圆珠笔()元，小红和小明买笔记本和圆珠笔(单位：元)一个笔记本的单价是x(元)，圆珠笔的单价是y(元)，小红买这种笔记本3本，买2支圆珠笔，小明买这种笔记本4支，买3支圆珠笔。小红比小明花的少多少？小红共享(3x 2y)元小明共享(4x 3y)元，摘要：整个加法和减法在实际问题中如何应用？1，根据问题的意义用公式表示问题的数量。2、行、加法和减法运算的全部。3x 4x，2y 3y，学习，示例3。创建两个大小如下的纸盒(以厘米为单位):(1)这两个纸盒的总用料表的平方厘米是多少？(1)这两个纸盒的总材料(单位为cm2)(2 ab 2 BC 6 ca)(6 ab 8 BC 6 ca)，=2ab2bc2ca 6ab8bc6ca，=8ab10bc 8ca，a，诱导：整数加法和减法运算一般来说，如果有一些整数加法和括号，则先去掉括号，然后合并相同的项。范例3 .创建两个大小如下的纸盒(cm):(2)大纸盒比小纸盒多多少平方厘米？(？activity 3，yes 9:的值(其中x=-2，y=小时)。移除括号，结合相同项目，表示式，然后取代数值来计算，a=，b=4，6a2b3(3ab2a2b ab)，值。学习反馈：练习(1)2x x 1和A的和等于x，则A=()A. 2x1b-2x12x-1d-2x-1，2，2，d，(2)，8，(3)三角形的周长为48，第二条边的长度为3a-2b，则第三条边的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，48-4a，(5)查找(2x-3xy-2xy)-(2x-5xy
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