词五首第三课时.ppt

带着前两节课的收获，让我们继续前行吧！,破阵子,辛弃疾,辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，著有稼轩词，存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴的声后名。可怜白发生,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,破阵子为陈同甫赋壮语以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,夜里酒醉后挑亮灯光观看宝剑，想起早晨醒来听到众多军营里传来的号角声，在军营里与部下分食牛肉，听乐器奏出塞外的歌曲。在秋天的战场上检阅军队，准备战斗。,战场上骑着飞快的的卢马，霹雳做响的雕弓。他要为朝廷完成统一大业，赢得生前的功勋，身后的美名。可是自己已经年近半百，还有机会实现自己的理想吗？,1、一、二句写了“我”的哪些活动？梦见了什么？、三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？3、“沙场秋点兵”中哪个字用得好？,分析,（一）,1、明确：第一句连用三个连续的、富有特征的动作，塑造了一个壮士的形象。“醉”和“梦”表现出战斗的场景是回忆出来的。2、对偶。突出表现了雄壮的军营，表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。3、明确：“秋”，写出了肃杀的气氛和作战时的季节。,告诉你,1、哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？2、作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？明确：作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，空有一身凌云壮志，“报国欲死无战场”只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。,分析,（一）,词中着力铺写的猛中景象，沙场点兵、弯弓走马等，场面壮阔，意气豪放，与醉中挑等看剑、人老白发平添的现实形成了强烈对比，所以说这首词是“以壮衬悲”.,总结全文,结句笔锋急转，“可怜白发生”是梦醒后的叹息，表达了雄志未筹而年纪以老的境况。,这首词是作者写给他的朋友陈同甫（陈亮）的。,首句叙写了现实生活，“看剑”表现他不忘收复中原的大事。,从“梦回”句起到“赢得”句止，通过写梦，从各个角度来想象抗金军队的雄壮军容和自己为国家立下不朽功勋。,这首词闪烁着爱国主义的光辉，情调激昂，描绘生动，形象鲜明，用词精炼，艺术造诣很高。,思考：本文凭什么可以称得上是“壮词”？,明确：从题材看写军营生活；从情感看表达了建功立业的雄心壮志；从语言看豪放、壮丽。,词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。试分析：（1）这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？（2）下片分别抒发了什么感情？有何异同？（3）这三首词总体上有什么异同？,渔家傲：塞下景色：寒冷、荒凉、戒备森严。江城子：打猎：雄壮、开阔。破阵子：回忆军旅生活：豪放、激烈，具有英雄气概。,渔家傲：思乡，爱国，渴望建功立业。江城子：渴望被重用，为国效力，爱国。破阵子：渴望建功立业，壮志未酬的抑郁、愤慨。相同：爱国，渴望建功立业，为国效力。不同：渔家傲与思乡紧紧联系。江城子中希望得到朝廷重用。破阵子更多的是表达自己壮志未酬的抑郁、愤慨。,感情上来讲，都与爱国紧密联系。风格上豪放、开阔、雄壮。不同：感情的侧重点略有不同。,爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自己爱国的激情，请举出几个爱国事例或爱国诗句。,赏析古诗的实用方法,1、抓住生动形象的动词和形容词等关键词。答题格式为：词生动形象地写出了什么画面，表达了作者（或他人）的感情（思想，精神等）2、从比喻、对偶、拟人、对比等修辞方法入手进行赏析。这些修辞，生动形象地展示了画面，表达了的情感3、抓住诗歌名句，从艺术表现手法入手，如运用典故、借景抒情、运用通感、虚实相生、以静写动、已经运用想象和联想等方法4、一般性句子，先翻译句子，描写了什么画面，表达了作者什么样的感情,实例演练（赏析下列诗歌名句）,1、赏析“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白品洲。”2、千嶂里，长烟落日古城闭。3、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。4、持节云中，何日遣冯唐？5、也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。6、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。7、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。,赏析时应注意的问题,1、注意联系诗歌的意境和背景2、了解诗歌的主题3、只有感情把握到位了