江苏响水县实验中学初二学情监测语文试题及答案VIP

响水实验初中2020秋季学期学习情况监测初中二年级语文学科试卷命题人：(满分：150分考试时间：130分)一、积累和应用(50分)1.下列附加注音不完全正确(5分) ()A.草毯t m: n思考yn华丽的荀祈祷问B.泥毡篝火g不u站ch踱步duC.陡du u焦虑朱草坪png逮捕迪D.愤怒和愤怒哪个成语最适合(5分)填充下面句子的横线每个人都对你的剧本做了很多修改。我想补充几点供你参考。我认为这是对的。一条狗的尾巴继续雪貂，b画蛇添足，c画蛇添足，d树枝长在外面在下面的句子中，没有语言障碍和句子意思清楚的是(5)()A.为了写好这篇报道，我们调查了许多老阳的故事。B.他还没来。我肯定他可能打过球。我不仅支持他竞选班长，而且许多反对他当选的学生也改变了主意。D.在每个人的帮助下，我的学习成绩有了显著的提高。用下面的话来说，没有错误字符的组是(5分) ()A.四次赤水的胜利都是在弃甲弃枪的边缘B.一千把锤子和一百个练习来调整老虎离开山，吃和睡，并且利用胜利去追求C.焚书坑儒，物以类聚，努力安居乐业来源：学校#科学#网Z#X#X#K没有办法小题大做来吸引全世界的注意。以下文言文句型与例句相同(5分) ()例如，颜英就是一个学习了齐语言的人。A.王越，什么也是？B.至曰，齐人也。C.获取不清楚的土壤和水会让人擅长偷窃？D.晏子将使楚。6.以下关于文学作品的内容和常识的陈述不完全正确(5分) ()A.最后一课是法国小说家都德写的。这部小说的三个元素是武术、爱情和穿越。它的故事发展过程可以分为开始、发展、高潮和结尾。格律诗可分为格律诗和绝句；从形式上看，每首诗有八句，每首绝句有四句。D.始终眷恋着祖国，亮线是时间序列，黑线是钱学森对祖国的深深依恋。7.静静地写。(每个空缺1分，共10分)红军不怕远征。像蚕嚼桑叶，像山泉啜泣，像波涛汹涌。尽管一个国家四分五裂，山川却历久弥新。(4)夜晚停止躺着听风雨，(5)桔子生淮南是桔子。6.数千英里的旅行。所有土地所有者必须相信他们所说的。今天，工人们想做好事。竭尽全力。主治医生，不要和小恶魔一起做。8.中国综合实践。(每项扣5分，共10分)(1)班级召开主题班会“14岁，我们迈出青春的第一步”。请以主持人的身份设计一个开场白，在主题班会上发言，听听你的评论。(5分)。(2)我们学习了枣核、最后一课、始终眷念着祖国、古诗四首、晏子使楚、0103010。看看这些文本，不难发现它们都反映了一个共同的主题爱国主义。爱国主义是几千年来人们对祖国最深的感情。(列宁)我们中学生应该采取什么样的实际行动来热爱我们的国家？请谈谈你的实践。(5分，至少回答2分)。第二，阅读理解(40分)(1)阅读诗歌并完成问题9。(每项2分，共8分)四渡赤水生奇兵横断山脉，道路艰难。天空像火，水像银。亲戚们送水解渴。军民鱼和水家庭。横断山脉，道路艰难，敌人全副武装，逼近贵州边境。士兵用双脚行走，四个渡赤水的士兵带出了惊喜。乌江的自然险再次飞临，士兵们来到贵阳强迫昆明。敌人丢掉了盔甲，扔掉了烟斗。我们的军队利用胜利赶上了旅程。引虎出山，攻金(2)“天如火，水如银”的歌词使用了什么修辞？像这样写作有什么用？(2分)(3)歌颂毛主席军事才能的歌词中有哪些主要战斗场面？(2分，写两个)(4)歌词中添加的“强迫”和“攻击”两个词使用得好吗？请告诉我你的意见。(2分)(2)阅读文言文，完成问题1013。(共13分)会使楚。楚王听了这话，对左右说：“连那些学过齐国语言的人今天也来了。为什么我要羞辱他们？”左右对彼此说：“为了他的到来，我想请你绑一个人，穿过国王。王越，什么也是？至曰，齐人也。王越，为什么坐下？岳，坐而偷之”晏子到了，楚王给了晏子酒。酒喝了，两个官员把一个绑在国王身上。国王说，“谁注定要这样做？”他对他们说：“齐人也坐着偷东西。”国王看着晏子说：“齐人善于偷窃吗？”晏子退出宴会，说：“宝宝听到了，淮南的橘子是橘子。树叶相似，但味道不同。那又怎样？水和土壤是不同的。今天，齐国的民生比不偷好，但在楚国，偷就是偷。如果楚国没有水土，人们会不会善于偷盗？”王晓说：“圣贤不属于Xi，但我选择疾病。”10.下列句子中有一句因添加单词而被错误解释为(5分) ()叶子相似，但味道不同。事实上：它的果实。b为什么？被偷了。坐下：坐下。齐人善于偷窃吗？顾：原来如此。d今天来。方：会的。11.翻译课文中的句子。(每项2分，共4分)酒喝完后，两个官员把一个绑在国王身上。(2)水土无楚使人好贼？12.晏子如何反击楚王和官员的戏弄和侮辱？(2分)13.你喜欢晏子吗？为什么？(2分)(3)读AB两篇现代文学作品，完成1419。(共19分)语法课结束了，我们将再上一节单词课。那天，哈默尔老师送给我们一本新的字帖，上面有漂亮的圆形字体：“法国”、“阿尔萨斯”、“法国”、“阿尔萨斯”。这些抄写本挂在我们课桌的铁棒上，就像许多小旗在教室里飘扬。一个人如此专心，教室如此安静！我只听到笔在纸上沙沙作响。有时一些金甲虫飞进来，但没人注意，甚至最小的孩子也不分神，他们专注于画“粗棒”，就好像它是法国的一样。屋顶上的鸽子低声咕咕叫着，我心想：“他们不应该强迫这些鸽子也用德语唱歌！”14.这篇文章描述了教室是什么样的。选择陈述正确的一个(5分)一，是描述教室里在场的人的学习态度。是对课堂气氛的描述。是对老师讲课的描述。D.这是对教室里的人的介绍。15.下划线句子使用哪种字符描述方法？选择正确的一个(5分) ()语言描述b，心理描述c，动作描述d，肖像描述他们不应该强迫这些鸽子也用德语唱歌！人们对年轻的弗朗兹表达了什么样的感情？(2分)突然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声响起。窗外又传来普鲁士士兵的军号他们已经完成了演习。哈默尔先生站了起来，脸色苍白。我认为他从来没有这么高过。“我的朋友们，”他说，“我我但是他哽咽了，他无法继续下去。他转身走向黑板，拿起一支粉笔，用尽全身力气，写了两个字：“法国万岁！”然后他呆在那里，头靠在墙上，什么也没说，只是向我们做了个手势：“我们走，我们走。”17.这段开头的钟声和号角声是什么效果？(2分)18.哈默尔老师站了起来，脸色苍白，窒息而死，表现出他的感受。(2分)19.为什么小弗朗西斯觉得哈默尔小姐“从来没有这么高过”？(3分)Iii .作文(60分)教育像春风，教师的仁慈像大海的深度。老师，你还记得我吗？淘气无知的孩子。当你收到这张贺卡的时候，我会再次向你走来。你的教诲是照耀在我心中的灿烂阳光，让我青春的花朵绽放。将来，无论我变成参天大树还是低矮的灌木，我都会用生命的绿色祝福你，我的老师！值此教师节之际，我祝我亲爱的老师身体健康。永远快乐！点亮一盏心灯，照亮无数学生的未来。在花园里洒上热情，培育桃子和李子的香味。教师节就要到了。同学们祝你节日快乐，并郑重对你说：谢谢！我希望今天，所有的老师都能发自内心的微笑，让世界充满桃李！只要老师快乐，我们就会快乐！在教师节，许多聪明的孩子通过送花和贺卡来表达对老师的感谢。教师节那天你会怎么想和做？聪明的你肯定会有自己独特的想法和做法。请就“教师节”这一主题写一篇大约500字的有意义的叙述。响水实验初中2020秋季学期学习情况监测初中二年级语文试卷一、积累和应用(50分)1 2 3 4 5 6(每道选择题5分，共30分)7.静静地写。(每个空缺1分，共10分)红军不怕远征。像蚕嚼桑叶，像山泉啜泣，像波涛汹涌。尽管一个国家四分五裂，山川却历久弥新。(4)夜晚停止躺着听风雨，(5)桔子生淮南是桔子。6.数千英里的旅行。所有土地所有者必须相信他们所说的。今天，工人们想做好事。竭尽全力。主治医生，不要和小恶魔一起做。来源：Z*xx*k.Com8.中国综合实践。(10分).(5分).(5分，回答2分)第二，阅读理解(40分)9.(每项2分，共8分).(2 ).10.B(5分)11.翻译。(每项2分，共4分).(2)？12.(2分)13.我喜欢晏子，因为他：(2分)14.(5分)15.(5分)16.(2分)17.(2分)18.(2分)19.(3分)Iii .作文(60分)请就“教师节”这一主题写一篇大约500字的有意义的叙述。响水实验初中2020秋季学期学习情况监测初中二年级语文学科试卷参考答案和评分标准一、积累和应用(50分)1个D 2个A 3个C 4个C 5个B 6个B(30个选择题中有5个)7.静静地写。(每个空缺1分，共10分)红军不怕远征难，万水千山只轻敌。像蚕嚼桑叶，像野马在平原上飞奔，像山泉啜泣，像波涛汹涌。(3)尽管一个国家四分五裂，山川却历久弥新，树木和草地的春天又重新变绿了。夜晚停止躺着听风雨，铁马冰川的梦。淮南的橙是橙，淮北的枳是枳。千里之行始于足下。所有土地所有者都必须相信他们所说的话，并且在行动时必须结出果实。今天，如果一个工人想做好工作，他必须首先磨利他的工具。竭尽全力，死。不要做坏事，不要做好事。8.中国综合实践。(10分)(1) 14岁，梦想年龄。告别童年，我们步行迎接14岁。从那时起，生活开始变得美好。面对明天，我们将接近14岁。像诗一样美丽，像梦一样梦幻的14岁男孩来到了我们身边。带着渴望，我们踏着青春的脚步走进了这个班会。(5分)(2) 1、热爱祖国，首先要热爱祖国的英雄。2.要爱国，就必须学习和热爱祖国的传统文化，积累更多爱国诗歌和名言来滋养我们的灵魂。3.我们也应该热爱我们祖国的山、河和植被。4.仅仅在课堂上实现爱国主义是不够的。相反，一个人应该走出教室，到社会上去衡量爱国主义的分量。(5分，回答2分)第二，