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文档简介

图形,三角形,五角星,这两个图形中都有,角,角的初步认识,（）,（）,（）,（）,儿歌,角的顶点尖尖,角的两边直直,不尖不直不是角。,我们周围哪些地方有角，找一找，再和你的同桌说一说。,找一找，说一说,下一步,移,长,张,验证,文1,文2,1、点“移”。2、“移”，蓝角左右移动。3、“长”，角的两边延长收回。4、“张”，角的一边张开收回。5、“文1”“文2”配合使用。,角的大小与边的长短没有关系。,角的大小与两边张开的大小有关。,下一步,小朋友，请你画一个角，并标出它们各部分的名称。,画一画,总结：,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,4、数一数，下面图形有几个角？填在()里。,()()(),()()(),4,4,5,4,3,4,我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？,个角,拓展练习：剪剪看，看谁的手更巧？,要求：只剪一刀，让这个长方形分别剩下5个角、4个角、3个角。,
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