《读书杂谈》课件 (1).ppt

读书名言书山有道勤，学海终身辛苦造船。 读书破万卷，下笔如神业。 读万卷书，走万里路。 好的读书是坏的读书，好的读书是坏的读书。 读书名言1、书是面包条，饥饿的人像扑向面包一样扑向了书。 高尔基： 2、书好像益友读了好书，做了益友。 3、书是台阶条是人类进步的台阶。 高尔基： 4、书有本新书像船，从狭窄的地方，向生活无限广阔的大海引导着我们。 凯勒： 5、书是社会本好书是好社会，陶冶人的感情和气质，使人高尚。 (皮罗果夫)、鲁迅、作者介绍了鲁迅(1881-1936 )、本名周树人、字豫才、浙江绍兴人、中国现代伟大文学家、思想家、革命家和新文化运动的创始人。 1918年5月发表了现代文学史上第一部白话文小说狂人日记。 1921年12月发表的阿Q正传是我国现代文学史上最优秀的作品之一。 代表作有小说集呐喊、彷徨、散文集朝花夕拾、散文诗集野草、杂文集热风、华盖集等。 学习他的作品的有散文阿长与山海经和从百草园到三味书屋等。 读杂话，大声朗读课文，查本课的生单词，整体感知课文。 读，兴趣()无聊()闲暇()赢钱()兴趣：无聊：闲：sh，xi，lio，yng，特别的兴趣。 我现在很悠闲，很无聊。 空闲时间。 单词积累，讲稿，观点鲜明，条理清晰。 内容与演讲者和听众的身份相符。 语言通俗、自然、亲切、口语化。 请考虑一下。 文本标题和文本内容、文本标题、正文有两个标题、主题和副标题。 闲话随便说读书的意思，语言亲切，随和。 副标题起到补充作用，明确文章的背景资料。 2 .你是怎么理解“闲谈”的？ 副标题说明了什么内容？1 .这篇课文的标题的形式很特别，请想想和我们平时学到的课文有什么不同：课文我理解。 理由是初中的老师们想让我演讲。 主题是读书，3，演讲的原因和主题是什么？ 4、鲁迅先生在课文中谈到了几种读书形式？目的和特征有什么不同呢？ 职业性的读书，兴趣性的读书，功利性的目的，比如为了升学，为了上课，关系到未来的生活。 必须读，勉强强，带着痛苦。 没有功利的目的，脱离利害关系，自发地、完全不勉强地给人以深刻的兴趣。 我们在做职业读书的同时，尽量合理地扩大读书视野，好好阅读兴趣。 5、鲁迅教我在第四自然节应该如何读书，6、本文在阐述观点的过程中，用比喻论和实例论的方法，来找出。 、把读书、木匠的斧头、缝纫的针线作为比喻。 把爱好读书和喜欢打牌的情况比喻一下。 /比如学生升学了比如在国文讲堂比喻论：例论：虽然职业读书很痛苦，但据说爱好读书完全符合自己的爱好，很自由，很轻松，所以决定放弃前者，读自己喜欢的书。 请按第四自然段鲁迅先生的意见讲。 请说。 职业读书很累，甚至感到痛苦，但这种读书让我们学到了系统知识，学习了技术的长度，关系到我们的未来和命运，同时也可以更好地学习专业知识，同时我们也合理地读书兴趣，利用闲暇时间各自表达自己的意见，模仿例句，好书是五彩缤纷的庭院，令人难忘。 好书是一幅意境深远的油画，令人吃惊。 好书是旋律优美的音乐，令人陶醉。 好书是酸甜的酒，味道很深。请练习，在自己的班里写适当的标语。 看看是谁做的，2、打算写标语，读完正文后，有什么成果？在日记本上以“读书”为话题写演说语，要考虑演说语的特征。 1、读书的正确方法2 .读书的正确目的3 .读书的重要作用内容提示：课程作业、读书是人类特有的神圣权利。 读现代的书，能和同时代的人进行精神对话的古书，能继承古圣先贤的精神遗产。 读书可以享受和吸收人类文化的成果